V Grevesmühlene otvorili novú mozaikovú školu: vzdelávanie pre každého!
27. októbra 2025 bola v Grevesmühlene otvorená nová škola Mozaika, ktorá je súčasťou inovatívneho školského kampusu pre inkluzívne vzdelávanie.

V Grevesmühlene otvorili novú mozaikovú školu: vzdelávanie pre každého!
27. októbra 2025 konečne nastal ten správny čas: nová mozaiková škola v Grevesmühlene bola slávnostne otvorená. Toto zariadenie je súčasťou rastúceho školského kampusu, ktorý ponúka priestory pre rôzne typy škôl a kladie osobitný dôraz na potreby detí so zameraním na „intelektuálny rozvoj“. Na zozname boli obrovské stavebné náklady vo výške približne 14 miliónov eur, pričom 840 000 eur financoval len štát Meklenbursko-Predpomoransko. Premiérka Manuela Schwesigová (SPD) na otváracom ceremoniáli zdôraznila najmä bezbariérovosť a úpravy, ktoré boli urobené pre študentov.
Mozaiková škola, ktorú podporuje Diakonie Nord-Nord-Ost, nielenže otvára študentom nové perspektívy, ale tiež ukazuje, že investície do vzdelávania sú nevyhnutné. Od roku 2016 štát investoval viac ako miliardu eur do viac ako 500 školských projektov, pričom ďalších 600 miliónov eur zo štátneho špeciálneho fondu je určených na novostavby a rekonštrukcie. Na pripravovanej základnej škole, ktorá má vyrásť aj v Grevesmühlene, sa už pracuje a mesto vydalo príslušné stavebné povolenia. Tendre na ďalšie projekty by mali byť k dispozícii koncom jesene.
Inkluzívne vzdelávanie na vzostupe
Toto nové otvorenie je v kontexte holistického prístupu k vzdelávaniu. V Nemecku je inkluzívne vzdelávanie považované za základné ľudské práva a demokratický prísľub. Článok 24 Dohovoru OSN o právach osôb so zdravotným postihnutím (UN-BRK), ktorý Nemecko ratifikovalo v roku 2009, požaduje inkluzívny vzdelávací systém, ktorý všetkým deťom so zdravotným postihnutím alebo bez neho umožní absolvovať školskú dochádzku v blízkosti domova. Cesta k tomu je však skalnatá: približne 55,9 % žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami v súčasnosti navštevuje špeciálne školy, čo spochybňuje snahy o inklúziu. Mnohí rodičia často prechádzajú medzi inkluzívnym a špeciálnym vzdelávaním, no nevedia nájsť možnosti, ktoré potrebujú.
Kritika súčasného stavu je neomylná. Medzi školákmi so špeciálnymi potrebami štatistiky ukazujú, že podiel žiakov so špeciálnymi potrebami vzrástol zo 6 % v školskom roku 2008/09 na 7,6 % v školskom roku 2022/23. Väčšina z nich sú chlapci. Je zrejmé, že úspešnosť vzdelávania detí so zdravotným znevýhodnením sa nestráca zo zreteľa, keďže miera vylúčenia v niektorých regiónoch stagnuje alebo dokonca stúpa.
Krok správnym smerom
Otvorením Mosaic School signalizuje Meklenbursko-Predpomoransko jasný záväzok k inkluzívnemu vzdelávaniu. Ak by sa v týchto iniciatívach pokračovalo a aby sa v školách široko implementovali, mohlo by to mať zmysel nielen z hľadiska vzdelávania, ale aj z ekonomického hľadiska. Pokrok bude v rozhodujúcej miere závisieť od toho, ako sa rozdeľujú zdroje, ako sa vytvára transparentnosť a ako sa rozpadávajú existujúce štruktúry.
Stručne povedané, školský areál v Grevesmühlene ukazuje, čo je možné, ak máte dobrý talent na vzdelávanie. Mozaiková škola je príkladom, ktorý by mohol vyžarovať ďaleko za mestské hradby. Dúfajme, že ďalšie kroky v tomto smere budú nasledovať!