Un enseignant de Rostock utilise l’IA pour promouvoir la lecture de manière ludique dans les écoles !

Un enseignant de Rostock utilise l’IA pour promouvoir la lecture de manière ludique dans les écoles !

En Allemagne, environ trois millions d’enfants et de jeunes ont du mal à bien lire. Un projet scolaire ambitieux à l'école primaire St. Georg de Rostock vise à contrecarrer cette tendance. Ici, l'enseignante Bianca Werner utilise des méthodes innovantes pour développer les compétences en lecture de ses élèves et leur faire découvrir le plaisir de lire. Elle a attiré beaucoup d'attention avec sa nomination au Prix allemand de la lecture 2026 dans la catégorie « Promotion exceptionnelle de la lecture avec les médias numériques ». [Nordkurier] rapporte que Werner a développé un concept basé principalement sur l'intelligence artificielle (IA) et les médias numériques.

Afin d’augmenter la motivation à la lecture de ses élèves de CM2, elle a créé un créneau quotidien de 20 minutes dédié à la lecture à la rentrée 2024/25. Les enfants ont participé activement au processus d’écriture d’histoires. Dans le cadre d'un travail de groupe, ils ont sélectionné les personnages principaux et déterminé leurs caractéristiques. "C'est juste amusant!" disent les étudiants avec enthousiasme. Les idées d'actions sont venues des enfants eux-mêmes et ont été votées de manière anonyme – un processus créatif qui renforce la responsabilité personnelle.

La lecture rencontre la technologie moderne

L’un des éléments les plus passionnants du projet est l’utilisation de l’intelligence artificielle. Cependant, cela n’a été révélé que plus tard dans le projet afin que les étudiants puissent apprendre sans préjugés. « Travailler avec l’IA était nouveau pour nous », explique un étudiant. "Parfois, elle semblait faire des erreurs et cela nous faisait réfléchir." Les enseignants espèrent que cette approche moderne leur permettra d'aborder de manière critique les médias numériques et leurs applications dans la vie quotidienne. Les 20 meilleurs chapitres du projet ont finalement été compilés dans un livre, disponible en ligne.

Jörg F. Maas, directeur général de la Reading Foundation, a récemment commenté et souligné l'immense importance sociale de la promotion de la lecture. « L’avenir de chaque enfant commence par la lecture », a-t-il expliqué. La nomination de Bianca Werner souligne l'importance de l'accès au monde de la lecture, comme le confirme Astrid Kießling-Tascin de la Fondation Commerzbank, qui a félicité les nominés et salué leur engagement.

Un regard hors des sentiers battus

Outre ces développements locaux, il y a aussi des choses intéressantes à signaler loin de Rostock. Par exemple, le groupe K-pop ENHYPEN prévoit de sortir son nouvel album « ROMANCE : UNTOLD -daydream- » le 11 novembre. Ce 2ème album reconditionné promet une « histoire d'amour non dite » et comprend des morceaux collaboratifs tels que « Daydream » et « Your Eyes Only ». [Allkpop] souligne que la tracklist sera publiée le 1er novembre, augmentant encore l'anticipation des fans.

Et puisque nous parlons d'éducation et de culture, on pourrait réfléchir à l'idée d'un hébergement parfait à Sydney, comme l'hôtel Hilton dans le CBD. Cet hôtel allie un design élégant à de nombreux équipements, notamment un spa luxueux et plusieurs restaurants très réputés. [Mapquest] décrit les liaisons de transport optimales qui permettent aux clients d'accéder plus facilement aux attractions importantes de la ville.

Dans l'actualité, une initiative locale en faveur de la lecture se conjugue avec les développements internationaux dans les secteurs de la musique et de l'hôtellerie, autant de phares d'efforts créatifs et culturels qui enrichissent notre quotidien et nous font réfléchir.