مدرسة آم بارك الخاصة تنتقل إلى لويتز: مساحة أكبر للطلاب!

مدرسة آم بارك الخاصة تنتقل إلى لويتز: مساحة أكبر للطلاب!

تغييرات كبيرة قادمة في مدرسة "آم بارك" الخاصة في بهرينهوف. تنتقل المدرسة إلى Loitz لتوفير ظروف أفضل للطلاب. عالي صحيفة بحر البلطيق تم التخطيط لهذه الخطوة منذ عام 2016، ولكن كان لا بد من تأجيلها عدة مرات. لم تبدأ أعمال التجديد في المدرسة الابتدائية السابقة في Loitz حتى عام 2024. وتجري حاليًا أعمال الهدم والتخريب في الموقع القديم في Wilhelm-Irgang-Weg.

ويبلغ إجمالي الاستثمارات في المدرسة الجديدة أحد عشر مليون يورو، حيث قدمت ولاية مكلنبورغ-بوميرانيا الغربية دعمًا قويًا بمبلغ 5.1 مليون يورو. ومن المقرر أن يكتمل التجديد بحلول أوائل عام 2024، ونأمل أن يسمح بالانتقال في ربيع أو صيف 2026.

تحسين ظروف وقدرات التعلم

ومن المتوقع أن تتحسن ظروف التعلم والعمل في المدرسة الجديدة بشكل ملحوظ. الموقع الحالي في Behrenhoff ينفجر بالفعل في طبقات. الغرف تهالكت بشدة واستنفدت القدرة الاستيعابية. وفي العام الماضي، تم توفير حاويات جديدة كفصول دراسية مؤقتة. كانت هناك حاجة ماسة لهذه الحاويات لأن الوحدات القديمة بها عيوب كبيرة.

في لويتز، ستوفر المدرسة الجديدة مساحة لحوالي 160 إلى 170 طالبًا، مما يعني زيادة بنحو 50 طالبًا مقارنة ببهرينهوف. يؤكد مدير المدرسة فريد لوبكي أن المنشأة التعليمية الجديدة ستلبي على النحو الأمثل احتياجات الطلاب وعمل المدرسة.

التوسع والتحديات في المدارس الأخرى

ويمكن أيضًا ملاحظة تطورات مماثلة في مدارس أخرى، مثل المدرسة الخاصة في كنيبيرج في منطقة لونيبورج. كما أن الغرف هناك مكتظة بشكل كبير. في العام الدراسي 2020/21 كان هناك 204 طلاب، وفي العام الدراسي 2023/24 كان هناك بالفعل 223 طالبًا - وهي زيادة تؤكد الحاجة إلى غرف أكبر وأفضل. عالي مدونة لون ومن المخطط التوسع إلى 25 فصلاً دراسيًا. تبحث هيئة المدرسة عن حلول من خلال المباني الجديدة أو تدابير التوسع.

بصفتها السلطة المدرسية، تكون المنطقة مسؤولة عن البنية التحتية للمدرسة ويجب أن تخطط وتجهز المدارس وفقًا لاحتياجات الطلاب. يجب أن توضح دراسة الجدوى البديل الذي يوفر أفضل الفرص الاقتصادية.

بناء المدارس في محور السياسة التعليمية

يعد بناء المدارس قضية مركزية للعديد من الولايات الفيدرالية. خادم التعليم يُعلم أن بناء المدارس وتجديدها وتحديثها غالبًا ما يكون من مسؤولية سلطات المدارس البلدية أو الخاصة. توفر الولايات المبادئ التوجيهية والدعم لبرامج التمويل.

وفي العديد من مناطق ألمانيا، من المتوقع حدوث زيادة في أعداد الطلاب في السنوات المقبلة، الأمر الذي سيتطلب استثمارات إضافية في البنية التحتية للمدارس. الهدف واضح: يجب تحسين بيئات التعلم لجميع الطلاب من أجل توفير أفضل الفرص التعليمية.