Specijalna škola Am Park” seli se u Loitz: Više mjesta za učenike!

Specijalna škola Am Park” seli se u Loitz: Više mjesta za učenike!

Velike promjene dolaze u specijalnu školu “Am Park” u Behrenhoffu. Škola se seli u Loitz kako bi studentima ponudila bolje uvjete. Glasno Novine Baltičkog mora Selidba je planirana od 2016. godine, ali je nekoliko puta morala biti odgođena. Radovi na obnovi nekadašnje osnovne škole u Loitzu započeli su tek 2024. Trenutno su u tijeku radovi na rušenju i uklanjanju crijeva na staroj lokaciji na Wilhelm-Irrgang-Wegu.

Investicije u novu školu iznose ukupno jedanaest milijuna eura, a pokrajina Mecklenburg-Zapadno Pomorje snažnu potporu daje s 5,1 milijun eura. Planirano je da obnova bude dovršena do početka 2024. i nadamo se da će omogućiti preseljenje u proljeće ili ljeto 2026.

Poboljšani uvjeti i kapaciteti za učenje

Očekuje se značajno poboljšanje uvjeta učenja i rada u novoj školi. Postojeća lokacija u Behrenhoffu već puca po šavovima. Prostorije su jako dotrajale, a kapaciteti potrošeni. Prošle godine stavljeni su na raspolaganje novi kontejneri kao privremene učionice. Ovi spremnici bili su hitno potrebni jer su stari moduli imali značajne nedostatke.

U Loitzu će nova škola nuditi prostor za oko 160 do 170 učenika, što znači povećanje od oko 50 učenika u usporedbi s Behrenhoffom. Ravnatelj Fred Lüpcke ističe kako će novi obrazovni objekt optimalno zadovoljiti potrebe učenika i rad škole.

Ekspanzija i izazovi u drugim školama

Sličan razvoj događaja može se primijetiti iu drugim školama, poput specijalne škole u Kniebergu u okrugu Lüneburg. Tamošnje sobe također su jako pretrpane. U školskoj godini 2020./21. bilo je 204 učenika, au školskoj godini 2023./24. već 223 učenika – porast koji naglašava potrebu za većim i boljim prostorima. Glasno Lüne blog Planirano je proširenje na 25 učionica. Školska uprava traži rješenja kroz nove zgrade ili mjere proširenja.

Kao školska uprava, okrug je odgovoran za školsku infrastrukturu i mora planirati i opremiti škole prema potrebama učenika. Studija izvedivosti trebala bi pojasniti koja varijanta nudi najbolje ekonomske mogućnosti.

Školska izgradnja u središtu obrazovne politike

Izgradnja škola središnje je pitanje za mnoge savezne države. Obrazovni poslužitelj obavještava da je izgradnja, obnova i modernizacija škola često odgovornost općinskih ili privatnih školskih vlasti. Države daju smjernice i potporu programima financiranja.

U mnogim regijama Njemačke očekuje se povećanje broja učenika u narednim godinama, što će zahtijevati dodatna ulaganja u školsku infrastrukturu. Cilj je jasan: okruženja za učenje trebaju biti optimizirana za sve učenike kako bi se pružile najbolje mogućnosti obrazovanja.