Szkoła specjalna Am Park” przenosi się do Loitz: więcej przestrzeni dla uczniów!

Szkoła specjalna Am Park” przenosi się do Loitz: więcej przestrzeni dla uczniów!

Nadchodzą duże zmiany w szkole specjalnej „Am Park” w Behrenhoff. Szkoła przenosi się do Loitz, aby zapewnić uczniom lepsze warunki. Głośny Gazeta Morza Bałtyckiego Przeprowadzkę planowano od 2016 roku, ale kilkakrotnie ją przekładano. Prace remontowe w dawnej szkole podstawowej w Loitz rozpoczęły się dopiero w 2024 roku. Obecnie w starej lokalizacji przy Wilhelm-Irrang-Weg trwają prace rozbiórkowe i patroszenia.

Inwestycje w nową szkołę opiewają na kwotę jedenastu milionów euro, a kraj związkowy Meklemburgia-Pomorze Przednie zapewnił znaczne wsparcie kwotą 5,1 miliona euro. Zakończenie remontu zaplanowano na początek 2024 r. i, miejmy nadzieję, umożliwi przeprowadzkę wiosną lub latem 2026 r.

Lepsze warunki i możliwości uczenia się

Oczekuje się, że warunki nauki i pracy w nowej szkole znacznie się poprawią. Istniejąca lokalizacja w Behrenhoff już pęka w szwach. Pokoje są mocno zużyte, a ich pojemność jest wyczerpana. W zeszłym roku udostępniono nowe kontenery jako tymczasowe sale lekcyjne. Kontenery te były pilnie potrzebne, ponieważ stare moduły miały istotne wady.

W Loitz w nowej szkole będzie mogło uczyć się około 160–170 uczniów, co oznacza wzrost o około 50 uczniów w porównaniu z Behrenhoffem. Dyrektor Fred Lüpcke podkreśla, że ​​nowa placówka edukacyjna będzie optymalnie odpowiadać potrzebom uczniów i pracy szkoły.

Ekspansja i wyzwania w innych szkołach

Podobne zmiany można zaobserwować także w innych szkołach, np. w szkole specjalnej w Kniebergu w powiecie Lüneburg. Tamtejsze pokoje są również mocno przeciążone. W roku szkolnym 2020/21 było ich 204, a w roku szkolnym 2023/24 było już 223 uczniów – co oznacza wzrost, który podkreśla potrzebę zapewnienia większych i lepszych sal. Głośny Blog Lune Planowana jest rozbudowa do 25 sal lekcyjnych. Władze szkoły szukają rozwiązań w postaci nowych budynków lub rozbudowy.

Jako władza szkolna powiat odpowiada za infrastrukturę szkolną i musi planować i wyposażać szkoły zgodnie z potrzebami uczniów. Studium wykonalności powinno wyjaśnić, który wariant oferuje najlepsze możliwości ekonomiczne.

Budowa szkół w centrum polityki edukacyjnej

Budowa szkół jest centralnym problemem wielu krajów związkowych. Serwer edukacyjny informuje, że za budowę, remonty i modernizację szkół często odpowiadają władze szkół miejskich lub prywatnych. Stany zapewniają wytyczne i wsparcie w ramach programów finansowania.

W wielu regionach Niemiec w nadchodzących latach spodziewany jest wzrost liczby uczniów, co będzie wymagało dodatkowych inwestycji w infrastrukturę szkolną. Cel jest jasny: środowisko uczenia się powinno być zoptymalizowane dla wszystkich uczniów, aby zapewnić najlepsze możliwości edukacyjne.