A escola especial Am Park” muda-se para Loitz: Mais espaço para os alunos!

A escola especial Am Park” muda-se para Loitz: Mais espaço para os alunos!

Grandes mudanças estão chegando à escola especial “Am Park” em Behrenhoff. A escola está se mudando para Loitz para oferecer melhores condições aos alunos. Alto Jornal do Mar Báltico A mudança estava planejada desde 2016, mas teve que ser adiada diversas vezes. Os trabalhos de renovação da antiga escola primária em Loitz só começaram em 2024. Os trabalhos de demolição e evisceração estão em andamento no antigo local em Wilhelm-Irrgang-Weg.

Os investimentos na nova escola ascendem a um total de onze milhões de euros, com o estado de Mecklemburgo-Pomerânia Ocidental a prestar um forte apoio com 5,1 milhões de euros. A renovação está programada para ser concluída no início de 2024 e espera-se que permita uma mudança na primavera ou verão de 2026.

Melhores condições e capacidades de aprendizagem

Espera-se que as condições de aprendizagem e de trabalho na nova escola melhorem significativamente. A localização existente em Behrenhoff já está a rebentar pelas costuras. As salas estão muito desgastadas e a capacidade está esgotada. No ano passado, novos contêineres foram disponibilizados como salas de aula temporárias. Esses contêineres eram necessários com urgência porque os módulos antigos apresentavam defeitos significativos.

Em Loitz, a nova escola oferecerá espaço para cerca de 160 a 170 alunos, o que significa um aumento de cerca de 50 alunos em relação a Behrenhoff. O diretor Fred Lüpcke enfatiza que as novas instalações educacionais atenderão de maneira ideal às necessidades dos alunos e ao trabalho da escola.

Expansão e desafios em outras escolas

Desenvolvimentos semelhantes também podem ser observados noutras escolas, como a escola especial de Knieberg, no distrito de Lüneburg. Os quartos também estão muito sobrecarregados. No ano letivo 2020/21 havia 204 alunos, e no ano letivo 2023/24 já eram 223 alunos – um aumento que sublinha a necessidade de salas maiores e melhores. Alto Blog da Lune Está prevista uma expansão para 25 salas de aula. A autoridade escolar procura soluções através de novos edifícios ou medidas de expansão.

Como autoridade escolar, o distrito é responsável pela infra-estrutura escolar e deve planear e equipar as escolas de acordo com as necessidades dos alunos. Um estudo de viabilidade deverá esclarecer qual variante oferece as melhores oportunidades económicas.

A construção escolar no foco da política educacional

A construção de escolas é uma questão central para muitos estados federais. Servidor educacional informa que a construção, reforma e modernização de escolas muitas vezes ficam a cargo das autoridades escolares municipais ou privadas. Os estados fornecem diretrizes e apoio com programas de financiamento.

Em muitas regiões da Alemanha, espera-se um aumento no número de estudantes nos próximos anos, o que exigirá investimentos adicionais em infra-estruturas escolares. O objetivo é claro: os ambientes de aprendizagem devem ser otimizados para todos os alunos, a fim de proporcionar as melhores oportunidades educacionais.