Спасете специалното училище Песталоци: бъдещето на нашите деца е в опасност!

Спасете специалното училище Песталоци: бъдещето на нашите деца е в опасност!

В Грайфсвалд децата със специални нужди са изправени пред сериозно предизвикателство. Според Министерството на образованието специалното училище Йохан Хайнрих Песталоци, което предлага сигурно убежище за много семейства, е застрашено от затваряне през учебната 2027/2028 година, но не по-късно от 2030 г. Това съобщават ангажирани родители и поддръжници, които са се мобилизирали, за да дадат пример с петиция до областния администратор Майкъл Сак OpenPetition.

Училището е много повече от място за учене; За много деца той представлява временен дом, в който има сигурност и доверие. Тук учениците не само получават индивидуална подкрепа, но също така се възползват от опитни учители и подкрепяща среда, която отговаря на техните специфични нужди. Родители и експерти предупреждават, че затварянето на училището не само би променило завинаги засегнатите деца, но и целия образователен пейзаж в Грайфсвалд.

Включване и индивидуална подкрепа

Идеята за приобщаване, която за съжаление често не може да се приложи правилно в много училища, е подложена на изпитание. Причините са различни: В много случаи липсват необходимите ресурси, обучен персонал и подходящо оборудване, за да се посрещнат нуждите на всички учащи. Докато други федерални провинции създават нови специални училища, семействата в Грайфсвалд се борят да поддържат доказана система, която предлага на децата им индивидуална подкрепа BMBF.

Задължението за равно участие на хората с увреждания е твърдо закрепено в Германия чрез признаването на Конвенцията на ООН. Федералното министерство на образованието и научните изследвания активно подкрепя развитието на приобщаващи образователни пейзажи чрез множество изследователски проекти. Тези проекти са насочени към подобряване на условията за споделено обучение и създаване на среда за учене без бариери BMBF.

• Professionalisierung der Lehrkräfte (InkBi 1)
• Diagnostik (InkBi 2)
• Transfer der Erkenntnisse (InkBi Transfer)

Инициативата за поддържане на специалното училище Песталоци следователно не е само регионална грижа, а важна стъпка към осигуряване на истинско приобщаване - концепция, която често се оказва сива теория. Изисква се училищата да получат подходяща подкрепа, така че засегнатите деца да могат да останат в среда, в която да се развиват и да учат.

Къде води пътеката?

Родителите, които се борят за запазване на специалното училище, подчертават, че загубата на училището Песталоци би била крачка назад за образователното разнообразие и индивидуалните грижи в Грайфсвалд. Те изискват вземащите решения да признаят стойността на специализираната подкрепа и да дадат на засегнатите семейства свободата да избират между специални училища и приобщаващи училища. Реалността показва, че включването често не работи, ако училищата не са подходящо оборудвани и липсва необходимата подкрепа [OpenPetition.de/petition/online/fuer-den-erhalt-der-greifswalder-foerderschule-j-h-pestalozzi).

Като цяло предстои да видим как ще се развие ситуацията и дали гласовете на родителите и съмишлениците ще бъдат чути. Това, което е сигурно е, че поддържането на специалното училище Песталоци ще бъде от решаващо значение за много деца, за да им се предоставят възможно най-добрите възможности за образование и участие. Дискусията за бъдещето на приобщаващото образование е повлияна не на последно място от разнообразните програми и проекти за финансиране на BMBF, които имат за цел да подобрят условията за обучение за всички ученици.