Salviamo la scuola speciale Pestalozzi: il futuro dei nostri bambini è in pericolo!

Salviamo la scuola speciale Pestalozzi: il futuro dei nostri bambini è in pericolo!

A Greifswald, i bambini con bisogni speciali devono affrontare una sfida seria. Secondo il Ministero della Pubblica Istruzione, la scuola speciale Johann Heinrich Pestalozzi, che offre un rifugio sicuro a molte famiglie, rischia di chiudere nell'anno scolastico 2027/2028, ma non oltre il 2030. Lo riferiscono genitori e sostenitori impegnati che si sono mobilitati per dare l'esempio con una petizione all'amministratore distrettuale Michael Sack OpenPetition.

La scuola è molto più che un luogo di apprendimento; Per molti bambini rappresenta una casa temporanea in cui c’è sicurezza e fiducia. Qui, gli studenti non solo ricevono supporto individuale, ma beneficiano anche di insegnanti esperti e di un ambiente favorevole che soddisfa le loro esigenze specifiche. Genitori ed esperti avvertono che la chiusura della scuola cambierebbe non solo in modo permanente i bambini colpiti, ma anche l'intero panorama educativo di Greifswald.

Inclusione e sostegno individuale

L’idea di inclusione, che purtroppo spesso non può essere attuata adeguatamente in molte scuole, viene messa alla prova. Le ragioni sono molteplici: in molti casi mancano le risorse necessarie, il personale formato e le attrezzature adeguate per soddisfare le esigenze di tutti gli studenti. Mentre altri stati federali stanno creando nuove scuole speciali, le famiglie di Greifswald lottano per mantenere un sistema collaudato che offra ai propri figli un sostegno individuale BMBF.

L’obbligo di pari partecipazione delle persone con disabilità è saldamente radicato in Germania attraverso il riconoscimento della Convenzione delle Nazioni Unite. Il Ministero federale dell’Istruzione e della ricerca sostiene attivamente lo sviluppo di paesaggi educativi inclusivi attraverso numerosi progetti di ricerca. Questi progetti mirano a migliorare le condizioni per l'apprendimento condiviso e a creare ambienti di apprendimento senza barriere BMBF.

• Professionalisierung der Lehrkräfte (InkBi 1)
• Diagnostik (InkBi 2)
• Transfer der Erkenntnisse (InkBi Transfer)

L'iniziativa per il mantenimento della scuola speciale Pestalozzi non è quindi solo una preoccupazione regionale, ma un passo importante verso una vera inclusione, un concetto che spesso si rivela una teoria grigia. È necessario che le scuole ricevano un sostegno adeguato affinché i bambini colpiti possano rimanere in ambienti in cui possano prosperare e apprendere.

Dove porta il percorso?

I genitori che lottano per preservare la scuola speciale sottolineano che la perdita della scuola Pestalozzi sarebbe un passo indietro per la diversità educativa e l'assistenza individuale a Greifswald. Chiedono che i decisori riconoscano il valore del sostegno specializzato e diano alle famiglie colpite la libertà di scegliere tra scuole speciali e scuole inclusive. La realtà mostra che l’inclusione spesso non funziona se le scuole non sono adeguatamente attrezzate e manca il supporto necessario OpenPetition.

Nel complesso resta da vedere come si svilupperà la situazione e se verrà ascoltata la voce dei genitori e dei sostenitori. Quello che è certo è che il mantenimento della scuola speciale Pestalozzi sarà fondamentale per molti bambini per dare loro le migliori opportunità possibili di istruzione e partecipazione. La discussione sul futuro dell'istruzione inclusiva è influenzata non da ultimo dai diversi programmi e progetti di finanziamento del BMBF, che mirano a migliorare le condizioni di apprendimento per tutti gli studenti.