拯救裴斯塔洛齐特殊学校:我们孩子的未来处于危险之中!

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保留格赖夫斯瓦尔德特殊学校的请愿书:呼吁确保为有特殊需要的儿童提供个人支持。

Petition zum Erhalt der Greifswalder Förderschule: Aufruf zur Sicherstellung individueller Förderung für Kinder mit besonderen Bedürfnissen.
保留格赖夫斯瓦尔德特殊学校的请愿书:呼吁确保为有特殊需要的儿童提供个人支持。

拯救裴斯塔洛齐特殊学校:我们孩子的未来处于危险之中!

在格赖夫斯瓦尔德,有特殊需要的儿童面临着严峻的挑战。据教育部称,为许多家庭提供安全避风港的约翰·海因里希·裴斯塔洛齐特殊学校有可能在 2027/2028 学年关闭,但最迟不晚于 2030 年。这是由坚定的家长和支持者报道的,他们已动员起来,向地区行政长官迈克尔·萨克 (Michael Sack) 请愿,以身作则。 公开请愿

学校不仅仅是一个学习的地方;对于许多孩子来说,它代表着一个充满安全感和信任的临时家。在这里,学生不仅可以获得个人支持,还可以从经验丰富的教师和满足他们特定需求的支持性环境中受益。家长和专家警告说,关闭学校不仅会永久改变受影响的儿童,还会永久改变格赖夫斯瓦尔德的整个教育格局。

包容性和个人支持

不幸的是,包容性的理念在许多学校往往无法得到正确实施,但它正在经受考验。原因多种多样:在许多情况下,缺乏必要的资源、训练有素的人员和适当的设备来满足所有学习者的需求。当其他联邦州正在建立新的特殊学校时,格赖夫斯瓦尔德的家庭正在努力维持一个行之有效的系统,为孩子提供个人支持 BMBF

通过对联合国公约的认可,德国牢牢地履行了残疾人平等参与的义务。联邦教育和研究部通过众多研究项目积极支持包容性教育景观的发展。这些项目旨在改善共享学习的条件并创建无障碍学习环境BMBF

  • Professionalisierung der Lehrkräfte (InkBi 1)
  • Diagnostik (InkBi 2)
  • Transfer der Erkenntnisse (InkBi Transfer)

因此,维持裴斯泰洛齐特殊学校的倡议不仅是一个地区问题,也是确保真正包容性的重要一步——这一概念往往被证明是灰色理论。它要求学校获得适当的支持,以便受影响的儿童能够留在能够茁壮成长和学习的环境中。

这条路通向哪里?

为保留特殊学校而奋斗的家长强调,裴斯泰洛齐学校的消失将是格赖夫斯瓦尔德教育多样性和个人照顾的倒退。他们要求决策者认识到专门支持的价值,并给予受影响家庭在特殊学校和包容性学校之间进行选择的自由。现实表明,如果学校没有适当的设备并且缺乏必要的支持,包容性往往行不通 OpenPetition

总体而言,事态将如何发展以及家长和支持者的声音是否会被听到还有待观察。可以肯定的是,维持裴斯塔洛齐特殊学校对于许多儿童来说至关重要,以便为他们提供最好的教育和参与机会。关于全纳教育未来的讨论尤其受到 BMBF 旨在改善所有学生学习条件的多样化计划和资助项目的影响。