W Greifswaldzie wybuchają wydalenia ze szkół: w centrum uwagi przemoc i narkotyki!

W Greifswaldzie wybuchają wydalenia ze szkół: w centrum uwagi przemoc i narkotyki!

W ostatnich latach szkoła ogólnokształcąca „Erwin Fischer” w Greifswaldzie, którą kanclerz Angela Merkel (CDU) zainaugurowała w sierpniu 2019 r., zwróciła na siebie uwagę nie tylko imponującym wolumenem inwestycji wynoszącym 17,5 mln euro, ale także niepokojącym rozwojem wydarzeń. Jak donosi „Ostsee-Zeitung”, najwięcej wydaleń ze szkoły ma miejsce w Meklemburgii-Pomorzu Przednim, a w bieżącym roku szkolnym 2024/25 liczba ta wzrosła do dwunastu, po rozpoczęciu poprzedniego roku z zaledwie dwoma wydaleniami. Szczególnie niepokojący jest wzrost o 600 procent.

Wydalenia wynikają przede wszystkim z poważnych incydentów związanych z przemocą, znęcaniem się i przestępstwami narkotykowymi. Brakuje pięciu z dwunastu wzmianek o obiekcie w Greifswaldzie. Problem dotyczy także Neubrandenburga i Rostocku, gdzie odnotowano odpowiednio cztery i trzy skierowania. Rzecznik grupy parlamentarnej AfD, Enrico Schult, uważa, że ​​rząd stanowy ma obowiązek i wzywa do zatrudniania większej liczby nauczycieli z „naturalną władzą” i lepszymi możliwościami karania, aby przeciwdziałać takiemu rozwojowi sytuacji.

Wyzwania w szkołach

Wzrost liczby wydaleń ze szkół uwypukla szerszy problem: przemoc w szkołach. Ministerstwo Edukacji ostrzegło w oświadczeniu o coraz bardziej agresywnych incydentach. Należą do nich znęcanie się, krzywda fizyczna, a nawet groźby, które mogą uprzykrzyć życie w szkole dzieciom i młodzieży. W jednym konkretnym przypadku dwóch uczniów dziewiątej klasy zostało wydalonych ze szkoły w Auschwitz za gest prawicowego ekstremisty, ale wydalenie to zostało cofnięte ze względu na niejasne dowody.

W tym kontekście lewicowy przywódca państwa Hennis Herbst nie pozostaje bezczynny. Podkreśla, że ​​należy pilnie zająć się prawicowym ekstremizmem i polaryzacją polityczną w szkołach. Programów profilaktycznych nie należy długo odkładać; należy je natychmiast wzmocnić. Ministerstwo Edukacji uznaje również, że opracowanie niezbędnych strategii zapobiegawczych jest niezbędne do zapewnienia bezpiecznego środowiska.

Konieczne są środki zapobiegawcze

Zdaniem odpowiedzialnych, aby przeciwdziałać wyzwaniom, jakie stanowią przemoc i znęcanie się w szkole, konieczne są kompleksowe działania profilaktyczne. Szkoły muszą jako cała organizacja stawić czoła wyzwaniu zapobiegania przemocy. Jak podkreśla austriackie Ministerstwo Edukacji, kluczowe znaczenie ma przeciwdziałanie przemocy za pomocą polityki zerowej tolerancji oraz promowanie kultury uważności oraz nazywania i odrzucania dyskryminacji. Ponadto należy wzmacniać umiejętności osobiste, społeczne i systemowe nauczycieli.

Niezbędne jest stworzenie pozytywnego środowiska, które zniechęca do agresywnych zachowań. Długi cień doświadczeń przemocy w szkole ma nie tylko krótkotrwałe skutki, ale może mieć także długotrwałe negatywne skutki dla zdrowia psychicznego uczniów. Ponadto warsztaty oferowane obecnie przez wiele szkół są ważnym krokiem we właściwym kierunku. Warsztaty te mają na celu wsparcie uczniów na ich drodze do stawania się odpowiedzialnymi obywatelami i poruszają takie tematy, jak demokracja, dyskryminacja i ekstremizm. Częścią tego jest również promowanie pozytywnej kultury pamięci.

Połączenie środków zapobiegawczych i jasnego podejścia do naruszeń może pomóc w kultywowaniu klimatu tolerancji i uznania w naszych szkołach.