Насилието в училищата в МВ: Учителите искат ефективна превенция!
Насилието в училищата в Западна Померания-Рюген нараства; Учителите призовават за трайна превенция след тревожната статистика.

Насилието в училищата в МВ: Учителите искат ефективна превенция!
През последните години насилието в училище се превърна в сериозен проблем, особено в Мекленбург-Западна Померания, където инцидентите са се увеличили рязко, според Министерството на образованието. Поглед към спортната зала на университета в Рощок показва как учителите активно се борят срещу тази стресова ситуация. Много учители се обучават тук в курсове по самоотбрана, за да се подготвят по-добре за ежедневието в училище. Сред тях е Сандра Пфайфър, която споделя от собствен опит, че насилието не е необичайно в нейната учителска професия. „След стажа ми трябваше да преживея някои ситуации, които никога не бих си помислила за възможни“, обяснява тя, обръщайки се към тревожен проблем. Броят на докладваните инциденти се е увеличил повече от два пъти от 2018 г. според доклада от ostsee-zeitung.de.
През миналата учебна година е имало 717 случая на насилие сред ученици и 321 срещу учители в Мекленбург-Западна Померания, което съответства на средно около шест инцидента на ден. Бьорн Шулц, треньор по борба с насилието, който води обучението по самоотбрана, отбелязва непрекъснато нарастващия натиск върху учителите. Много от тях се чувстват безпомощни и маргинализирани, защото съответните органи не се отнасят към проблема със заслужената сериозност. Тази несигурност и постоянен стрес означават, че учители като Пфайфър и нейните колеги дори е трябвало да кандидатстват за прехвърляне, за да избягат от насилствена среда.
Нарастваща загриженост и липса на подкрепа
Проблемът не е локален. Според проучване на statista.com, почти 50% от учителите в Германия са наблюдавали насилие сред ученици. Нарастването на престъпността сред младите хора, особено нападенията и кражбите, е тревожно. Докладът за образованието показва, че над 12% от 15-годишните са подложени на тормоз няколко пъти месечно, което подчертава спешността на превантивните мерки.
Министерството на образованието подчертава, че защитата на учителите и учениците е закрепена в закона, но те сами носят отговорност за прилагането на концепциите за защита. Учителите критикуват, че често им липсва време и лична подкрепа за това. Поглед към курсовете за превенция на насилието по време на колежа показва, че много от тях не са достатъчно подготвени да се справят с агресивни студенти.
Образът на насилието и реакциите
Поглед към текущите статистики разкрива, че други федерални провинции също се борят със същата вълна от насилие в училищата. В Саксония например е имало повече актове на насилие през първото тримесечие на 2023 г., отколкото през цялата 2019 г. Проучване на Асоциацията на филолозите на Северен Рейн-Вестфалия показва, че 76% от учителите в общообразователните училища са били жертви на насилие през последните три години. Най-честите случаи включват вербални и физически атаки, тормоз и щети на имущество, което значително натоварва средата за обучение и преподаване.
Има много дискусии за причините. Експерти като forum-verlag.com посочват пренаселеността в класовете, неадекватната помощ за учителите и външни фактори като световни кризи и семейни конфликти като потенциални причини. Освен това докладите показват, че кибертормозът се възприема като нарастващ проблем, тъй като децата и младите хора започват да се свързват в мрежа все по-рано.
Мнозинството от анкетираните искат повече обучение срещу насилието в училищата, като над 80% от родителите призовават за това през 2022 г. Остава да се надяваме, че училищата и образователната политика ще променят мисленето си и ще предприемат ефективни мерки за предотвратяване на насилието.