Przemoc w szkołach w MV: Nauczyciele żądają skutecznej profilaktyki!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Rośnie przemoc w szkołach na Pomorzu Zachodnim-Rugii; Po alarmujących statystykach nauczyciele wzywają do trwałych działań zapobiegawczych.

Gewalt an Schulen in Vorpommern-Rügen nimmt zu; Lehrer fordern nachhaltige Präventionsmaßnahmen nach alarmierenden Statistiken.
Rośnie przemoc w szkołach na Pomorzu Zachodnim-Rugii; Po alarmujących statystykach nauczyciele wzywają do trwałych działań zapobiegawczych.

Przemoc w szkołach w MV: Nauczyciele żądają skutecznej profilaktyki!

Według Ministerstwa Edukacji przemoc w szkole stała się w ostatnich latach poważnym problemem, szczególnie w Meklemburgii-Pomorzu Przednim, gdzie liczba incydentów gwałtownie wzrosła. Spojrzenie na halę sportową Uniwersytetu w Rostocku pokazuje, jak nauczyciele aktywnie walczą z tą stresującą sytuacją. Wielu nauczycieli szkoli się tu na kursach samoobrony, aby lepiej przygotować się do codziennego życia szkolnego. Wśród nich jest Sandra Pfeiffer, która z własnego doświadczenia twierdzi, że przemoc nie jest rzadkością w jej zawodzie nauczyciela. „Po stażu musiałam doświadczyć sytuacji, o których nigdy bym nie pomyślała, że ​​są możliwe” – wyjaśnia, odnosząc się do niepokojącego problemu. Jak wynika z raportu ostsee-zeitung.de, liczba zgłaszanych incydentów wzrosła ponad dwukrotnie od 2018 r.

W zeszłym roku szkolnym w Meklemburgii-Pomorzu Przednim odnotowano 717 przypadków przemocy wśród uczniów i 321 wobec nauczycieli, co odpowiada średnio około sześciu incydentom dziennie. Björn Schultz, trener przeciwdziałania przemocy, który prowadzi szkolenia z samoobrony, zauważa stale rosnącą presję na nauczycieli. Wielu z nich czuje się bezradnych i marginalizowanych, ponieważ odpowiednie władze nie traktują problemu z powagą, na jaką zasługuje. Ta niepewność i ciągły stres oznaczają, że nauczyciele tacy jak Pfeiffer i jej koledzy musieli nawet ubiegać się o przeniesienie, aby uciec przed brutalnym środowiskiem.

Rosnące obawy i brak wsparcia

Problem nie jest lokalny. Według ankiety przeprowadzonej przez statista.com prawie 50% nauczycieli w Niemczech zaobserwowało przemoc wśród uczniów. Niepokojący jest wzrost przestępczości wśród młodych ludzi, zwłaszcza napaści i kradzieży. Raport dotyczący edukacji pokazuje, że ponad 12% 15-latków doświadcza znęcania się kilka razy w miesiącu, co podkreśla pilną potrzebę podjęcia środków zapobiegawczych.

Ministerstwo Edukacji podkreśla, że ​​ochrona nauczycieli i uczniów jest zakorzeniona w prawie, ale to oni sami odpowiadają za wdrażanie koncepcji ochrony. Nauczyciele krytykują, że często brakuje im na to czasu i osobistego wsparcia. Spojrzenie na kursy zapobiegania przemocy na studiach pokazuje, że wiele z nich nie jest odpowiednio przygotowanych do radzenia sobie z agresywnymi uczniami.

Obraz przemocy i reakcje

Spojrzenie na aktualne statystyki pokazuje, że inne kraje związkowe również walczą z tą samą falą przemocy w szkołach. Na przykład w Saksonii w pierwszym kwartale 2023 r. doszło do większej liczby aktów przemocy niż w całym 2019 r. Z badania Stowarzyszenia Filologów Nadrenii Północnej-Westfalii wynika, że ​​w ciągu ostatnich trzech lat 76% nauczycieli szkół ogólnokształcących padło ofiarą przemocy. Najczęstsze przypadki obejmują ataki werbalne i fizyczne, znęcanie się i niszczenie mienia, które znacznie obciążają środowisko uczenia się i nauczania.

Jest wiele dyskusji na temat przyczyn. Eksperci tacy jak forum-verlag.com jako potencjalne czynniki wyzwalające wskazują na przepełnienie klas, niewystarczającą pomoc dla nauczycieli i czynniki zewnętrzne, takie jak kryzysy światowe i konflikty rodzinne. Ponadto raporty pokazują, że cyberprzemoc jest postrzegana jako rosnący problem, ponieważ dzieci i młodzież coraz wcześniej zaczynają nawiązywać kontakty.

Większość respondentów chce większej liczby szkoleń przeciwdziałających przemocy w szkołach – w 2022 r. opowiada się za tym ponad 80% rodziców. Pozostaje mieć nadzieję, że zarówno szkoły, jak i polityka edukacyjna zmienią swoje myślenie i podejmą skuteczne działania zapobiegające przemocy.