Marsz edukacyjny w Burgu: Walcz o lepsze szkoły i sprawiedliwe nauczanie!

Marsz edukacyjny w Burgu: Walcz o lepsze szkoły i sprawiedliwe nauczanie!

Trzeci marsz edukacyjny w Burgu tuż-tuż! W poniedziałek 16 czerwca wielu mieszkańców miasta wyjdzie na ulice, aby walczyć o ważne sprawy oświatowe. Inicjatorkom marszu, Yvonne Grundmann i Jacqueline Gentzsch, z pasją zależy na poprawie warunków edukacyjnych w swoim regionie. Jak donosi Meetingpoint, będzie to znaczące wydarzenie, które zmobilizuje głosy mieszkańców Burg.

Od pierwszej konferencji szkolnej niewiele wydarzyło się przed szkołą średnią Diesterweg, poza tym, że szkoła ma teraz drugiego nauczyciela, co odzwierciedla rosnącą liczbę uczniów. Inicjatorzy domagają się m.in. braku cięć w godzinach dydaktycznych oraz pilnego zapotrzebowania nauczycieli na większe wsparcie. Mniejsze klasy, więcej specjalistów i wystarczająca ilość czasu na przygotowanie i dalsze szkolenie znajdują się na liście życzeń zaangażowanych osób.

Nowe prawo oświatowe w Saksonii-Anhalt

Jednocześnie na ruch ten wpływa aktualna sytuacja polityczna. W środę 11 czerwca parlament kraju związkowego Saksonii-Anhalt przyjął nową ustawę o szkolnictwie, którą uznano za kamień milowy w krajobrazie edukacyjnym. Minister edukacji Eva Feußner zapowiedziała, że ​​nowelizacja przyniesie daleko idące zmiany w celu stworzenia lepszej struktury szkół. Według mz.de coraz większy nacisk kładzie się na stowarzyszenia szkolne, elastyczność organizacji szkół i zwiększanie minimalnej liczby uczniów.

GEW natomiast krytykuje tę nowelizację jako kontynuację cięć, które już obciążają wiele dzieci, rodziców i nauczycieli. Ingo Doßmann z GEW Saksonia-Anhalt ostrzega, że ​​reforma ta nie uwzględnia w wystarczającym stopniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wymagania są jasne: >Edukacja musi być dostępna dla każdego, bez uszczerbku dla jakości.

Opinie obywateli

Wieczorem 16 czerwca mieszkańcy Burgu będą mieli możliwość wyrażenia swojej opinii na temat nowelizacji prawa oświatowego. Ta dyskusja może być bardzo ważna dla miasta i jego szkół. Edukacja jest postrzegana nie tylko jako kamień węgielny indywidualnego dobrobytu, ale także jako klucz do sprawiedliwości społecznej i uczestnictwa.

Samo prawo szkolne zostało zaprojektowane tak, aby uwzględnić bieżący rozwój sytuacji i jasno określić cele polityki szkolnej. Z tekstu prawnego usunięto terminy takie jak „rasa”, a celem było dostosowanie szkolnych zaleceń dotyczących kariery zawodowej. Dla wielu jest to krok we właściwym kierunku, podczas gdy inne, takie jak frakcje Die Linke i ALLIANCE 90/THE GREENS, przedstawiły różne poprawki, aby zagwarantować jeszcze większy postęp, jak można przeczytać na stronie Parlamentu Kraju Saksonii-Anhalt.

Saksonia-Anhalt boryka się z niedoborami nauczycieli, które nowe przepisy mogą złagodzić jedynie w ograniczonym stopniu. Od 1 sierpnia 2027 r. w szkołach podstawowych i średnich będzie obowiązywać minimalna liczba uczniów, która będzie wyższa. Może to skutkować zamknięciem małych, często wiejskich szkół, dzieląc społeczność edukacyjną.

Miasto Burg czeka tętniący życiem i decydujący tydzień. Aby wyznaczyć kurs na przyszłość edukacji, konieczne jest zaangażowanie obywateli. Rzeczywiście dobra ręka!