Funcionários de creches na Saxônia-Anhalt: milhões planejados para melhores cuidados!

Funcionários de creches na Saxônia-Anhalt: milhões planejados para melhores cuidados!

Um tema importante na discussão sobre os cuidados na primeira infância é a proporção de pessoal nas creches. Embora o Ministério dos Assuntos Sociais da Saxónia-Anhalt planeie manter o actual rácio de pessoal, a Ministra Petra Grimm-Benne (SPD) tem em mente uma solução alternativa para os desafios no sector das creches. O seu objectivo é estabilizar o número de educadores e, como se sabe, o rácio de pessoal é um critério central quando se trata de qualidade nas creches. De acordo com o bpb Isto é calculado a partir do âmbito do emprego e dos cuidados e mostra quantas crianças há por pessoa que trabalha na educação.

Para melhorar a situação, o ministro pretende introduzir um subsídio educacional e demográfico até 2033, que trará milhões adicionais aos municípios. Isto poderia permitir que os municípios contratassem mais pessoal do que o permitido pelo rácio mínimo de pessoal. Já foram previstos mais cerca de 26 milhões de euros para creches em 2026, a fim de aliviar a carga sobre os trabalhadores qualificados, vincular os jovens educadores às instalações e aumentar os contratos a tempo parcial. Uma rede de creches unida, especialmente nas zonas rurais, continua a ser o objectivo principal.

A chave de pessoal em detalhes

A importância do rácio de pessoal não pode ser subestimada. Varia de acordo com a faixa etária e é fundamental para a qualidade do atendimento. A proporção de pessoal para grupos com apenas crianças menores de 3 anos é atualmente de 1:4, o que significa que um especialista educacional cuida de quatro crianças. Para grupos de diferentes idades sem crianças em idade escolar esta é 1:6, enquanto a chave para grupos com crianças antes e depois do início da escola é 1:7,3 e para crianças dos três anos de idade até ao início da escola é 1:7,7. Estes números mostram uma ligeira deterioração em relação ao ano anterior, sendo a situação nos estados federais do leste ainda mais desafiadora, aqui a chave para grupos de crianças pequenas é 1:5,4, em comparação com 1:3,5 no antigo território federal, como o MDR relatado.

O desafio surge não só dos números, mas também dos próprios funcionários. Um estudo realizado pela Universidade Justus Liebig de Giessen, em colaboração com a Fundação Bertelsmann, mostrou que quase metade dos funcionários de creches entrevistados se sentem sobrecarregados todos os dias. Como resultado, muitos funcionários consideram seriamente deixar o campo profissional. Este risco de migração é particularmente pronunciado entre os trabalhadores com idades compreendidas entre os 26 e os 30 anos. Fundação Bertelsmann. As recomendações do Grupo de Trabalho sobre Educação Infantil do Ministério Federal da Família incluem um aumento da quota de trabalhadores qualificados para 72,5 por cento, o que representaria uma medida significativa para melhorar a situação.

A visão para o futuro

Para enfrentar os desafios, é necessário que o governo federal leve a sério as recomendações. O aconselhamento profissional e o apoio às equipas de creches, financiados de forma fiável, poderiam ajudar a aumentar a proporção de trabalhadores qualificados. Estes desenvolvimentos são cruciais para o futuro da educação infantil na Alemanha. É evidente que são necessárias medidas para satisfazer as necessidades das crianças, dos pais e dos educadores e para garantir de forma sustentável a qualidade dos cuidados na primeira infância.