Skytetur i direktesendingen: Sjokkerende avsløringer fra Magdeburg!
Skoleskyting i Magdeburg: Jeremy filmer sin forbrytelse live. Episoden av «Polizeiruf 110» tar for seg vold og media.

Skytetur i direktesendingen: Sjokkerende avsløringer fra Magdeburg!
En skremmende virkelighet utspant seg i den nye episoden av «Polizeiruf 110» 21. september 2025. Historien dreier seg om Jeremy (Mikke Rasch), en 17 år gammel student som rapporterer sine grusomme handlinger direkte på Internett via en spillplattform under en skoleskyting. Med to dødelige skudd sender han klassekameratene og lærerne på flukt, mens skolesekretær Karla Trippel ringer nødnummeret og skriker om hjelp. I denne uhyggelige produksjonen, som er regissert av regissør Esther Bialas og manusforfatter Jan Braren, fokuseres det på Jeremys perspektiv – uten sensasjon, som [borkenerzeitung.de](https://www.borkenerzeitung.de/welt/in-ausland/panorama/Toeten-im-Livestream-Amok-im-Polizeburgiruf-710-710-710-100-710-710-100-710-710-710-7100-710-1000-710-710-710-710-1000-7100-1000-1000-1000-710-1000. klargjør.
Midt i denne tragedien prøver sjefsetterforsker Doreen Brasch (Claudia Michelsen) å bringe de spente studentene i sikkerhet. Mens Jeremy barrikaderer seg med gisler, oppstår det en spent skuddveksling som har hele nasjonen på kant. I Jeremys privatliv beskrives moren hans (Maja Beckmann) som lite samarbeidsvillig fordi hun på det sterkeste benekter at sønnen er i stand til en slik forbrytelse. Etterforskerne finner en urovekkende avskjedsvideo på datamaskinen hans som avslører studentens mørke tanker.
Innsikt i volden og dens bakgrunn
Telefonkontakt med en fremmed som påvirker Jeremy under raseriet, kaster urovekkende lys over rollen til sosiale medier og nettverdenen når de i økende grad trenger inn i unge menneskers liv. Episoden tar på imponerende vis for seg hvordan påvirkningen fra den digitale verden kan eskalere i farlige situasjoner. Begrepet "vendetta" nevnes i forbindelse med motivene til våpenmannen og reiser spørsmålet om hvilke subjektive påkjenninger som følger med slike ekstreme voldshandlinger.
Skoleskyting er ikke de eneste hendelsene som kompliseres av spredning av feilinformasjon på sosiale medier. En slik hendelse skjedde nylig i Heidelberg, da en 18-åring gikk på en skytetur i en forelesningssal på universitetet. Det var mye falsk informasjon som sirkulerte her som hindret etterforskningen, som deutschlandfunkkultur.de rapporterte. Rykter om flere åsteder og gjerningsmenn skapte forvirring, og til og med "hjemmelagde" bilder som antatte ledetråder var ikke uvanlige. Politiet understreker viktigheten av nøyaktig verifisert informasjon i krisesituasjoner.
Medias rolle
Medieoppsetningen av disse voldshandlingene har vidtrekkende sosiale konsekvenser. Ifølge bpb.de er nyhetsverdien av slike voldshandlinger ekstremt høy, ikke minst på grunn av den følelsesladede rapporteringen, som kan oppmuntre til imitasjonshandlinger. Derfor er forsiktig og ansvarlig rapportering avgjørende for å unngå ytterligere tragedier. Det anbefales å ikke gi en enkel forklaring på motivet og å fremme forsvarlige sikkerhetskonsepter på sosiale nettverk slik at seriøs informasjon kan spres til rett tid.
Det er klart at utfordringen knyttet til sosiale mediers innflytelse på samfunnet vårt må adresseres. Enten det er i fiksjon eller virkelighet, forblir temaet høyaktuelt og krever en ny vurdering av ansvaret til enkeltpersoner, medier og sosiale plattformer. I dette spenningsområdet mellom reell fare og voyeuristisk sensasjon, er det på tide å sette klare grenser og ta konsekvensene ansvarlig.