Saksi-Anhalt: 4,9 miljonit eurot koolidele õpipuuduse vastu võitlemiseks

Saksi-Anhalt: 4,9 miljonit eurot koolidele õpipuuduse vastu võitlemiseks

26. septembril 2025 astus Saksi-Anhalt olulisi samme osariigi koolide haridusmaastiku parandamiseks. Kuidas Halli indikaator aruannete kohaselt antakse koolidele täiendavaid rahalisi vahendeid iseseisvate otsuste tegemiseks ja konkreetselt õpilünkade vähendamiseks. Seda algatust rahastatakse Corona erifondist ja see võib anda otsustava panuse pandeemiast tingitud hariduslünkade kaotamiseks.

Lisaeelarveid ei pikendata mitte ainult lühikese etteteatamisega, vaid koolidel on saadaval ka paindlik personalieelarve, mida laiendatakse kõikidele koolitüüpidele. See võimaldab kaasata välispartnereid oluliste tugipakkumiste jaoks, nagu töörühmad, kodune abi ja kooliväliste õppekohtadega projektid. Kokku eraldati selleks ligikaudu 4,9 miljonit eurot. Haridusminister Jan Riedel rõhutab nende vahendite olulisust kasvatustöös ning näeb neis suurepärast võimalust õppemeeskonna koormuse leevendamiseks ja õpilaste sihipäraseks toetamiseks.

Pandeemiast tingitud õpipuudus

Aga miks on see samm nii oluline? Koroona pandeemia on põhjustanud tohutu õppimise mahajäämuse, mille tagajärgi on tunda kogu Saksamaal. Vastavalt aruandele Deutschlandfunk Rohkem kui 1,6 miljardit õpilast pidi enam kui 190 riigis lukustuse ajal ajutiselt koju jääma. Põhjalik analüüs näitab, et õpilased kaotasid pandeemia esimestel kuudel umbes 35 protsenti tavapärasest õppimise edusammudest, kusjuures suurimad lüngad olid loodusainetes.

Üha enam kardetakse, et neid lünki ei suudeta enam täielikult kaotada ja ebavõrdsus haridussüsteemis kasvab jätkuvalt. Eelkõige suurema sissetulekuga pered on saanud kasu paremast juurdepääsust õpperessurssidele, nagu arvutid ja Internet, samas kui ebasoodsas olukorras olevad lapsed jäävad sageli ebasoodsasse olukorda. See avab uuesti hariduse õigluse küsimuse, mille üle on kriisi ajal palju vaieldud – eriti selle üle, kuidas föderaalne kodanikuhariduse agentuur märgib, et paljudes valdkondades on näidatud, et digitaliseerimine on seda ebavõrdsust suurendanud.

Võimalusi kõigile!

Jõupingutused lisaeelarvete saamiseks Saksi-Anhaltis on esimene samm õiges suunas. Sihtotstarbeliste järelejõudmisprogrammidega, mis pööravad erilist tähelepanu ebasoodsas olukorras olevatele lastele, võib ehk heita valgust haridusliku ebavõrdsuse hämarusele. Lisaks saab koolide eelarveid kasutada mitte ainult juhendamiseks, vaid ka uuteks õppevormideks või õpetajate jätkukoolituseks. See ei aita mitte ainult õpilasi, vaid ka õpetajaid, kes peavad antud oludes talutavalt võnkuma.

Nende meetmetega näitab Saksi-Anhalt, et ei seisa haridussüsteemi väljakutsete ees jõude, vaid tegeleb aktiivselt lahendustega, millest võiks kasu olla nii õpetajatele kui ka õpilastele. Sest üks on selge: laste haridus on meile kõigile oluline – ja ainult koos saame tagada, et ükski laps ei jääks maha.