Saska-Anhalt: 4,9 milijuna eura školama za borbu protiv nedostataka u učenju

Saska-Anhalt: 4,9 milijuna eura školama za borbu protiv nedostataka u učenju

Saska-Anhalt je 26. rujna 2025. poduzela značajne korake za poboljšanje obrazovnog okruženja u državnim školama. Kako Hallov indikator izvješća, školama će se osigurati dodatna financijska sredstva za donošenje samostalnih odluka i posebno za smanjenje praznina u učenju. Ova se inicijativa financira iz posebnog fonda Corona i mogla bi dati odlučujući doprinos uklanjanju obrazovnih jazova uzrokovanih pandemijom.

Dodatni proračuni neće biti samo produženi u kratkom roku, već će škole također imati dostupan fleksibilan proračun za osoblje, koji će se proširiti na sve vrste škola. To vam omogućuje uključivanje vanjskih partnera za važne ponude podrške kao što su radne grupe, pomoć kod domaćih zadaća i projekti s lokacijama za izvannastavno učenje. Za to je ukupno stavljeno na raspolaganje oko 4,9 milijuna eura. Ministar obrazovanja Jan Riedel ističe važnost ovih sredstava za odgojno-obrazovni rad te ih vidi kao izvrsnu priliku za rasterećenje nastavnog tima i ciljanu podršku učenicima.

Nedostaci u učenju zbog pandemije

Ali zašto je ovaj korak tako važan? Pandemija korone izazvala je veliki zaostatak u učenju, čije se posljedice mogu osjetiti u cijeloj Njemačkoj. Prema izvješću od Deutschlandfunk Više od 1,6 milijardi učenika moralo je privremeno ostati kod kuće tijekom karantina u preko 190 zemalja. Opsežna analiza pokazuje da su učenici izgubili oko 35 posto normalnog napretka u učenju u prvih nekoliko mjeseci pandemije, s najvećim prazninama u znanstvenim predmetima.

Sve su veći strahovi da se te praznine više ne mogu u potpunosti premostiti i da će se nejednakosti u obrazovnom sustavu nastaviti povećavati. Osobito su obitelji s višim prihodima imale koristi od većeg pristupa resursima za učenje poput računala i interneta, dok su djeca u nepovoljnom položaju često i dalje u nepovoljnom položaju. Ovo ponovno otvara pitanje jednakosti u obrazovanju, o kojem se tijekom krize intenzivno raspravljalo - posebice kako Savezna agencija za građansko obrazovanje bilješke, u mnogim se područjima pokazalo da su te nejednakosti povećane digitalizacijom.

Mogućnosti za sve!

Napori za dodatnim proračunima u Saskoj-Anhaltu prvi su korak u pravom smjeru. S ciljanim programima nadoknade koji posebnu pozornost posvećuju djeci u nepovoljnom položaju, možda se malo svjetla može baciti na tamu obrazovne nejednakosti. Osim toga, školski proračuni mogu se koristiti ne samo za podučavanje, već i za nove formate podučavanja ili trajno usavršavanje nastavnika. To ne samo da pomaže učenicima, već i učiteljima, koji moraju podnošljivo oscilirati u danim okolnostima.

Ovim mjerama Saska-Anhalt pokazuje da ne stoji besposlena pred izazovima obrazovnog sustava, već aktivno radi na rješenjima koja mogu koristiti i učiteljima i učenicima. Jer jedno je jasno: svima nam je važno obrazovanje djece - i samo zajedno možemo osigurati da niti jedno dijete ne bude zanemareno.