Studentenwedstrijd in Saksen-Anhalt: De geschiedenis van de overstromingen tot leven brengen!
Studenten uit Saksen-Anhalt gebruiken wedstrijden om het onderwerp overstromingen te verkennen met behulp van milieu-expertise en creatieve projecten.

Studentenwedstrijd in Saksen-Anhalt: De geschiedenis van de overstromingen tot leven brengen!
In Saksen-Anhalt spoort minister van Milieu Armin Willingmann (SPD) studenten aan om intensief met overstromingen om te gaan. Als onderdeel van een onlangs gelanceerde wedstrijd krijgen studenten de kans om overstromingsherinneringen tot leven te brengen terwijl ze een belangrijk leerplatform gebruiken. De bijbehorende details over het initiatief waren gisteren al te horen in Maagdenburg.
Het doel van de wedstrijd is dat deelnemers onderzoek doen naar hoogwatersporen op verschillende constructies, zoals bruggen, kerken en huizen. Dit omvat het documenteren van schade, het afnemen van interviews met hedendaagse getuigen en het presenteren van de resultaten in creatieve formaten zoals fotoseries, video's, reels of collages. Dergelijke activiteiten zijn bedoeld om de jongere generaties bewust te maken van de uitdagingen die extreme overstromingen met zich meebrengen en om de herinneringen levend te houden. Alle leerlingen uit groep 7 komen in aanmerking om deel te nemen, en de wedstrijd loopt tot 15 februari 2026. Geïnteresseerden kunnen meer details vinden in een artikel van n-tv.
Speciale aandacht voor milieueducatie
Met dit initiatief reageert de deelstaatregering op gebeurtenissen die keer op keer onder de aandacht zijn gekomen, vooral sinds de verwoestende overstromingsramp in 2002, toen veel steden als Praag, Dresden en Bitterfeld werden getroffen. Milieuscholen biedt belangrijke benaderingen voor het omgaan met de oorzaken en gevolgen van dergelijke natuurlijke gebeurtenissen en moedigt mensen aan om hun eigen verantwoordelijkheid in de omgang met hulpbronnen in twijfel te trekken. Het omgaan met overstromingen wordt niet alleen gezien als een individuele uitdaging, maar als een onderwerp dat meerdere disciplines moet verbinden. Het is een gedeelde verantwoordelijkheid om actie te ondernemen op zowel ecologisch als sociaal gebied.
Onderdeel van het project is ook de vraag hoe mensen zich tegen dergelijke rampen kunnen beschermen en welke rol onderwijs daarbij speelt. Bij de aanpak van overstromingsrampen ligt de nadruk niet alleen op het herstel van het voortbestaan van de getroffenen, maar ook op het overbrengen van kennis om toekomstige schade te voorkomen.
Extra evenementen en mogelijkheden
Geïnteresseerde scholen en kleuterscholen kunnen zich ook verheugen op een ander spannend evenement: Explore Science in het Elbarenpark Magdeburg van 25 tot 27 september 2025. Dit evenement, georganiseerd door de Klaus Tschira Foundation, zal de jonge generatie opnieuw uitnodigen om zich bezig te houden met natuurwetenschappen en technologie. De focus ligt op workshops en praktijkstations, waarbij het motto “Future MINT” een sleutelrol speelt. Inschrijven voor de gratis workshops is al mogelijk en de deadline voor de wedstrijden is 1 september 2025. Informatie hierover vind je op de website Onderwijs LSA beschikbaar.
Of het nu gaat om milieueducatie of om spannende MINT-evenementen: het is de verantwoordelijkheid van scholen en leraren om jongeren te ondersteunen en hen actief te betrekken bij de vraagstukken van onze tijd. Dit betekent dat ze niet alleen de uitdagingen die natuurrampen met zich meebrengen beter kunnen begrijpen, maar er ook proactief mee kunnen omgaan. Deze inzet kan niet alleen een directe impact hebben op toekomstige generaties, maar ook een waardevolle bijdrage leveren aan het aanpakken van de uitdagingen waarmee ons milieu wordt geconfronteerd.