Competição estudantil na Saxônia-Anhalt: Dando vida à história das enchentes!
Estudantes da Saxónia-Anhalt utilizam concursos para explorar o tema das inundações utilizando conhecimentos ambientais e projetos criativos.

Competição estudantil na Saxônia-Anhalt: Dando vida à história das enchentes!
Na Saxónia-Anhalt, o Ministro do Ambiente, Armin Willingmann (SPD), insta os estudantes a lidarem intensamente com as inundações. Como parte de uma competição recém-lançada, os alunos terão a oportunidade de dar vida a memórias inundadas enquanto usam uma importante plataforma de aprendizagem. Os detalhes correspondentes sobre a iniciativa já puderam ser ouvidos ontem em Magdeburg.
A competição tem como objetivo que os participantes pesquisem marcas d'água em diversas estruturas, como pontes, igrejas e residências. Isto inclui documentar os danos, realizar entrevistas com testemunhas contemporâneas e apresentar os resultados em formatos criativos, como séries de fotos, vídeos, rolos ou colagens. Estas atividades destinam-se a ajudar a sensibilizar as gerações mais jovens para os desafios colocados pelas cheias extremas e a manter vivas as memórias. Podem participar todos os alunos do 7.º ano e o concurso decorre até 15 de fevereiro de 2026. Os interessados podem encontrar mais detalhes num artigo de n-tv.
Foco especial na educação ambiental
Com esta iniciativa, o governo estadual está a responder a acontecimentos que têm estado repetidamente em foco, especialmente desde a devastadora inundação de 2002, quando muitas cidades como Praga, Dresden e Bitterfeld foram afectadas. Escolas ambientais oferece abordagens importantes para lidar com as causas e consequências de tais eventos naturais e incentiva as pessoas a questionarem a sua própria responsabilidade no tratamento dos recursos. Lidar com inundações não é visto apenas como um desafio individual, mas como um tema que deve conectar inúmeras disciplinas. É uma responsabilidade partilhada agir tanto nas áreas ecológicas como sociais.
Um aspecto do projecto é também a questão de como as pessoas podem proteger-se de tais catástrofes e qual o papel que a educação desempenha neste contexto. Ao lidar com desastres causados por inundações, o foco não está apenas em restaurar a existência das pessoas afetadas, mas também em transmitir conhecimentos para evitar danos futuros.
Eventos e oportunidades adicionais
As escolas e jardins de infância interessados também podem esperar outro evento emocionante: Explore a Ciência no Elbarenpark Magdeburg, de 25 a 27 de setembro de 2025. Este evento, organizado pela Fundação Klaus Tschira, convidará mais uma vez a geração mais jovem a se envolver com as ciências naturais e a tecnologia. O foco está em workshops e estações hands-on, com o lema “Future MINT” desempenhando um papel fundamental. As inscrições para os workshops gratuitos já são possíveis e o prazo para as competições é 1º de setembro de 2025. Informações a respeito estão disponíveis no site Educação LSA disponível.
Seja na área da educação ambiental ou em eventos emocionantes do MINT - é responsabilidade das escolas e dos professores apoiar os jovens e envolvê-los ativamente nas questões do nosso tempo. Isto significa que podem não só compreender melhor os desafios que os desastres naturais trazem, mas também lidar com eles de forma proativa. Este compromisso poderá não só ter um impacto direto nas gerações futuras, mas também constituir um valioso contributo para enfrentar os desafios que o nosso ambiente enfrenta.