Studenttävling i Sachsen-Anhalt: Väck översvämningshistorien till liv!
Studenter från Sachsen-Anhalt använder tävlingar för att utforska ämnet översvämning med hjälp av miljöexpertis och kreativa projekt.

Studenttävling i Sachsen-Anhalt: Väck översvämningshistorien till liv!
I Sachsen-Anhalt uppmanar miljöminister Armin Willingmann (SPD) studenter att ta itu med översvämningshändelser intensivt. Som en del av en nystartad tävling kommer eleverna att ges möjlighet att väcka flodminnen till liv samtidigt som de använder en viktig lärplattform. Motsvarande detaljer om initiativet kunde höras redan igår i Magdeburg.
Tävlingen syftar till att deltagarna ska undersöka högvattenmärken på olika strukturer som broar, kyrkor och bostäder. Det handlar bland annat om att dokumentera skador, genomföra intervjuer med samtida vittnen och presentera resultatet i kreativa format som bildserier, videor, rullar eller collage. Sådana aktiviteter är avsedda att bidra till att öka medvetenheten bland yngre generationer om de utmaningar som extrema översvämningshändelser innebär och hålla minnena vid liv. Alla elever från årskurs 7 är behöriga att delta och tävlingen pågår till den 15 februari 2026. Intresserade kan hitta ytterligare detaljer i en artikel av n-tv.
Särskilt fokus på miljöutbildning
Med detta initiativ svarar delstatsregeringen på händelser som har kommit i fokus gång på gång, särskilt sedan den förödande översvämningskatastrofen 2002, då många städer som Prag, Dresden och Bitterfeld drabbades. Miljöskolor erbjuder viktiga tillvägagångssätt för att hantera orsakerna till och konsekvenserna av sådana naturhändelser och uppmuntrar människor att ifrågasätta sitt eget ansvar i hanteringen av resurser. Att hantera översvämningar ses inte bara som en individuell utmaning, utan som ett ämne som bör knyta samman många discipliner. Det är ett gemensamt ansvar att vidta åtgärder inom både ekologiska och sociala områden.
En aspekt av projektet är också frågan om hur människor kan skydda sig mot sådana katastrofer och vilken roll utbildning spelar i detta. När man hanterar översvämningskatastrofer ligger fokus inte bara på att återställa de drabbades existens, utan också på att förmedla kunskap för att undvika framtida skador.
Ytterligare evenemang och möjligheter
Intresserade skolor och förskolor kan också se fram emot ytterligare ett spännande evenemang: Utforska vetenskap i Elbarenpark Magdeburg från 25 till 27 september 2025. Detta evenemang, som anordnas av Klaus Tschira Foundation, kommer återigen att bjuda in den unga generationen att engagera sig i naturvetenskap och teknik. Fokus ligger på workshops och praktiska stationer, med mottot "Future MINT" som spelar en nyckelroll. Anmälan till de kostnadsfria workshoparna är redan möjliga och deadline för tävlingarna är 1 september 2025. Information om detta finns på hemsidan Utbildning LSA tillgänglig.
Oavsett om det är inom miljöutbildningsområdet eller vid spännande MINT-evenemang - det är skolornas och lärarnas ansvar att stödja ungdomar och aktivt involvera dem i vår tids frågor. Detta innebär att de inte bara bättre kan förstå de utmaningar som naturkatastrofer medför, utan också proaktivt hantera dem. Detta åtagande skulle inte bara kunna ha en direkt inverkan på framtida generationer, utan också ge ett värdefullt bidrag till att möta de utmaningar som vår miljö står inför.