Manjak učitelja: Otpuštena učiteljica digla uzbunu i uzvratila udarac!

Manjak učitelja: Otpuštena učiteljica digla uzbunu i uzvratila udarac!

Obrazovna politika u Njemačkoj suočava se s velikim izazovima, posebice zbog akutnog nedostatka nastavnika. Slučaj koji zorno ilustrira problem je onaj o otkazu u Salzwedelu, koji je doveo do toga da je pogođenom učitelju zabranjen ulazak u zgradu. Kako izvještava MDR, ova odluka nije značila samo prekid kontakta s većinom kolega, već i velike poteškoće u pronalaženju posla u Donjoj Saskoj, vjerojatno zbog osobnog dosjea. Čak i ako je privatna škola bila zainteresirana za posao, morala je otkazati zbog financijskih ograničenja.

Učiteljica je trenutno pronašla novi posao suradnice u novoosnovanoj samostalnoj školi, što je jako ispunjava. Unatoč tome, njezin slučaj također pokazuje trajni signalni učinak koji navodi mnoge učitelje da se brane od dodatnih opterećenja kao što je lekcija predviđanja. Mnogima je ovaj sat previše, posebno s obzirom na punu veličinu razreda, posebne potrebe učenika i izazove koje nosi pandemija korone. Prema izvješćima bpb, pitanje nedostatka nastavnika središnji je element trenutnih rasprava o obrazovanju.

Školski stres i nedostatak povratne informacije

Aktualna rasprava o mjerama za rasterećenje nastavnika ne daje rješenja. Na primjer, nije se smatralo da dodatni sat pomaže nedostatku nastavnika, već bi umjesto toga mogao dovesti do još većeg broja izostanaka. Dotična je učiteljica također mogla izraziti svoju zabrinutost političarima, ali njeni pokušaji da je kontaktira - na primjer s gospođom Feußner i gospodinom Riedelom - bili su neuspješni. Razočarano izražava gubitak povjerenja u državu, posebice nakon rečenice o 'nepovratno narušenom odnosu povjerenja' u ostavci.

Izazovi nadilaze pojedinačne sudbine. Stručnjaci poput prof. dr. Harma Kupera ističu da čak trećina učenika osnovnih škola ne postiže minimalne standarde iz matematike i njemačkog jezika te da su mnoga dječja vještina čitanja nedostatna. [Bildungsserver](https://www.bildungsserver.de/schule/lehrkraefte Mangel-in-deutschland-12997-de.html) izvješćuje da su učitelji u prosjeku sve stariji i da se sve manje mladih ljudi odlučuje studirati za učitelje, ne samo zbog visokog broja claususa.

Strategije za borbu protiv nedostatka nastavnika

Kako bi se spriječio ovakav razvoj događaja, raspravlja se o različitim mogućim rješenjima. To uključuje zapošljavanje osoba koje mijenjaju karijeru i koje možda nemaju opsežno pedagoško obrazovanje, kao i skraćenje školskog tjedna na četiri dana. Sindikat obrazovanja i znanosti (GEW) također iznosi prijedloge poput poboljšanja uvjeta rada i povećanja broja studijskih mjesta. Trenutno u Njemačkoj nedostaje više od 12.000 učitelja.

No unatoč brojnim idejama i prijedlozima, postoji velika neizvjesnost. Tek troje od deset nastavnika nastavlja zdravo raditi do mirovine, dok je stopa odustajanja među studentima učiteljskog studija zabrinjavajuće visoka. Potrebno je ponovno promišljanje, kako u smislu obuke tako iu pogledu uvažavanja nastavnika. Obrazovni stručnjaci ne zahtijevaju samo prilagodbu obrazovanja nastavnika, već i struktura kako bi se bolje odgovorilo na akutne potrebe.