Niedobór nauczycieli: Zwolniony nauczyciel podnosi alarm i stawia opór!

Niedobór nauczycieli: Zwolniony nauczyciel podnosi alarm i stawia opór!

Polityka edukacyjna w Niemczech stoi przed poważnymi wyzwaniami, szczególnie ze względu na dotkliwy niedobór nauczycieli. Przykładem, który żywo ilustruje problem, jest rozwiązanie umowy o pracę w Salzwedel, w wyniku którego nauczycielowi, którego to dotyczyło, zakazano wstępu do budynku. Jak podaje MDR, decyzja ta oznaczała nie tylko zerwanie kontaktu z większością kolegów, ale także duże trudności w znalezieniu pracy w Dolnej Saksonii, być może ze względu na problemy osobiste plik. Nawet jeśli pracą zainteresowana była szkoła prywatna, musiała ona zrezygnować ze względu na ograniczenia finansowe.

Nauczycielka znalazła obecnie nową pracę jako pomoc w nauce w nowo powstałej niezależnej szkole, co daje jej dużą satysfakcję. Niemniej jednak jej przypadek pokazuje także trwały efekt sygnalizacyjny, który skłania wielu nauczycieli do obrony przed dodatkowymi obciążeniami, takimi jak lekcja oczekiwania. Wiele osób uważa, że ​​ta godzina to za dużo, zwłaszcza biorąc pod uwagę liczebność klas, specjalne potrzeby uczniów i wyzwania, jakie stwarza pandemia korona. Według raportów bpb kwestia niedoborów nauczycieli jest centralnym elementem bieżących dyskusji edukacyjnych.

Stres w szkole i brak informacji zwrotnej

Obecna dyskusja na temat działań mających na celu odciążenie nauczycieli nie przynosi żadnych rozwiązań. Na przykład dodatkowa godzina nie była postrzegana jako pomoc w niedoborach nauczycieli, a zamiast tego mogła prowadzić do jeszcze większej liczby nieobecności. Zainteresowana nauczycielka mogła również wyrazić swoje obawy politykom, ale jej próby skontaktowania się z nią – na przykład z panią Feußner i panem Riedelem – zakończyły się niepowodzeniem. Rozczarowana wyraża swoją utratę zaufania do kraju, zwłaszcza po zdaniu o „bezpowrotnie zerwanej relacji zaufania” zawartej w jej rezygnacji.

Wyzwania wykraczają poza indywidualne losy. Eksperci tacy jak prof. dr Harm Kuper podkreślają, że aż jedna trzecia uczniów szkół podstawowych nie osiąga minimalnych standardów z matematyki i języka niemieckiego, a umiejętności czytania wielu dzieci są niewystarczające. Bildungsserver podaje, że nauczyciele średnio się starzeją i coraz mniej młodych ludzi decyduje się na naukę, aby zostać nauczycielem, między innymi ze względu na wysoki numerus clausus.

Strategie walki z niedoborami nauczycieli

Aby temu przeciwdziałać, rozważa się różne możliwe rozwiązania. Obejmuje to zatrudnianie osób zmieniających karierę zawodową, które mogą nie posiadać obszernego przeszkolenia pedagogicznego, a także skrócenie tygodnia szkolnego do czterech dni. Unia Edukacji i Nauki (GEW) wysuwa także propozycje poprawy warunków pracy i zwiększenia liczby miejsc na studiach. Obecnie w całych Niemczech brakuje ponad 12 000 nauczycieli.

Jednak pomimo wielu pomysłów i sugestii istnieje wielka niepewność. Tylko trzech na dziesięciu nauczycieli pracuje w zdrowiu aż do emerytury, podczas gdy wśród studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela odsetek osób przedwcześnie kończących naukę jest niepokojąco wysoki. Konieczne jest ponowne przemyślenie, zarówno jeśli chodzi o szkolenie, jak i docenianie nauczycieli. Eksperci ds. edukacji wzywają nie tylko do dostosowania kształcenia nauczycieli, ale także struktur, aby lepiej reagowały na pilne potrzeby.