师资荒:被解雇的老师拉响警报并反击!

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这篇文章涉及施滕达尔一名教师因教师短缺和政治反馈不足而抵制入境禁令而被解雇的事件。

Artikel behandelt die Kündigung einer Lehrerin in Stendal, die sich gegen ein Betretungsverbot wehrt, angesichts des Lehrermangels und unzureichender politischen Rückmeldungen.
这篇文章涉及施滕达尔一名教师因教师短缺和政治反馈不足而抵制入境禁令而被解雇的事件。

师资荒:被解雇的老师拉响警报并反击!

德国的教育政策正面临重大挑战,特别是由于教师严重短缺。一个生动地说明这个问题的案例是萨尔茨韦德尔的解雇事件,导致受影响的教师被禁止进入大楼。正如 MDR 报道的那样,这一决定不仅意味着与大多数同事断绝联系,而且还导致在下萨克森州找工作变得非常困难,可能是因为 个人档案。即使私立学校对这项工作感兴趣,也因财政拮据而不得不取消。

目前,这位老师在一所新成立的私立学校找到了一份新工作,担任学习同伴,她觉得这很充实。尽管如此,她的案例也显示出持久的信号效应,导致许多教师保护自己免受额外负担(例如预期课程)的影响。许多人觉得这个时间太多了,特别是考虑到全班人数、学生的特殊需求以及新冠大流行带来的挑战。根据 bpb 的报告,教师短缺问题是当前教育讨论的核心要素。

学校压力和缺乏反馈

目前关于减轻教师负担措施的讨论并没有得出任何解决方案。例如,额外的时间并没有被视为缓解教师短缺的问题,反而可能导致更多的缺勤。涉案教师也能够向政界人士表达这些担忧,但她试图与她联系——例如与福斯纳女士和里德尔先生联系——但没有成功。她很失望,表达了对这个国家失去的信任,尤其是在她辞职时提到“信任关系无可挽回地破裂”之后。

这些挑战超出了个人的命运。 Harm Kuper 教授等专家强调,多达三分之一的小学生没有达到数学和德语的最低标准,而且许多孩子的阅读能力不足。 [Bildungsserver](https://www.bildungsserver.de/schule/lehrkraefte Mangel-in-deutschland-12997-de.html) 报告称,教师的平均年龄越来越大,选择学习成为一名教师的年轻人越来越少,尤其是因为人数较多。

应对教师短缺的策略

为了抵消这种发展,正在讨论各种可能的解决方案。这包括雇用可能没有接受过广泛教学培训的职业改变者,以及将每周上课时间缩短到四天。教育与科学联盟(GEW)还提出了改善工作条件、增加学习名额等建议。目前德国全国教师短缺超过12,000人。

但尽管想法和建议很多,但存在很大的不确定性。只有十分之三的教师能够健康地工作到退休,而教师培训学生的辍学率却高得令人担忧。无论是在培训还是对教师的欣赏方面,都需要重新思考。 教育专家 不仅要求调整教师培训,而且要求调整结构,以便更好地应对迫切需求。