Nouveau manuel sur l’éducation au climat : les enseignants en vedette !

Nouveau manuel sur l’éducation au climat : les enseignants en vedette !

Dans le cadre d'une initiative remarquable visant à promouvoir l'éducation climatique, un nouveau manuel créé par des chercheurs de l'Université de Hambourg et d'autres institutions a été publié aujourd'hui. Ce manuel s’adresse non seulement aux enseignants, mais aussi aux acteurs éducatifs, aux décideurs et aux chercheurs et vise à contribuer au développement d’approches interdisciplinaires de transmission des connaissances climatiques. Fort je suis en ligne Le manuel comprend des termes et concepts de base de l'éducation climatique ainsi que des perspectives didactiques et des impulsions pédagogiques pratiques.

Une préoccupation centrale du manuel est de clarifier les exigences d’une éducation climatique réussie basée sur les résultats de la recherche psychologique. Des questions interdisciplinaires sur l’éducation climatique et la désinformation sont également abordées. Le manuel aborde également la mise en œuvre de l'éducation climatique, par exemple en prenant pour exemple les écoles climatiques en Allemagne, qui sont de plus en plus mises en avant.

Contexte et origines

Le manuel a été créé directement à la suite de la pétition « La crise climatique dans les programmes scientifiques – maintenant ! » à partir de 2022, qui a pu recueillir plus de 4 000 signatures et a reçu un large soutien de diverses associations professionnelles. Les initiateurs poursuivent l’objectif d’ancrer l’éducation climatique comme thème transversal central du système éducatif. Les rédacteurs du manuel, parmi lesquels Dietmar Höttecke et Helge Martens, sont convaincus qu'une bonne éducation climatique est essentielle pour l'avenir.

Avec des préfaces rédigées par d'éminents scientifiques tels que Harald Lesch et Ilona M. Otto, le manuel jette un pont entre la théorie et la pratique et constitue donc un outil précieux pour tous ceux qui travaillent dans le domaine de l'éducation. Le manuel sera publié par Springer VS en 2025 et sera disponible sous forme de livre électronique et bientôt sous forme imprimée.

Contact et personne de contact scientifique

Le Prof. Dr. est disponible pour des informations détaillées et des questions. Dietmar Höttecke de l'Université de Hambourg est disponible comme contact scientifique. Son expérience et son expertise contribueront à garantir que le contenu du manuel puisse être correctement mis en œuvre dans les établissements d'enseignement.

Il s’agit d’une étape importante pour l’éducation en Allemagne et montre que la crise climatique et la réforme de l’éducation peuvent aller de pair. Le temps presse : plus nous investissons dès maintenant dans la formation des générations futures, mieux elles seront préparées à relever les défis de demain.