Chemnitz pripravuje školy do budúcnosti 11 500 zariadení Apple!

Chemnitz pripravuje školy do budúcnosti 11 500 zariadení Apple!

Chemnitz, Deutschland - V Chemnitz je to veľmi dôležité: mesto vykonalo Apple a Cancom Cancom Cancom Apple Reviews Review Apple, a tak nastavuje dôležitý krok k udržateľnej škole IT so zavedením približne 11 500 zariadení Apple v rámci iPadov, Mac Minis a Apple TV. Ústredným cieľom tejto iniciatívy je podporovať metódy digitálneho výučby a vzdelávania na viac ako 80 školách v regióne. Správa mobilných zariadení sa uskutočňuje prostredníctvom školy JAMF, ktorá má nesmierne zmierniť školu.

School Edge Center (SYS-C) je v regióne aktívne takmer dve desaťročia a stará sa o pôsobivých 28 000 používateľov, ako aj viac ako 15 000 koncových zariadení, vrátane iba 9 500 iPadov. „Niečo je splatné,“ teraz si učitelia dokázali predstaviť, pretože toto opatrenie sa nielen rozhodlo z čreva. Tu bol potrebný strategický poradný prístup nad rámec poskytovania čistého zariadenia. Preskúmanie pripravenosti spoločnosti Apple zahŕňa komplexnú analýzu technických, organizačných a strategických aspektov IT infraštruktúry na školách.

Strategické odporúčania pre školy

Výsledky preskúmania viedli k jasným odporúčaniam na optimalizáciu procesov správy mobilných zariadení (MDM) a zabezpečenia siete. Podrobne sa skúmali témy, ako je poskytovanie a správa mobilných zariadení, správa identity a základné aplikácie. Cieľom je vytvoriť budúcu, škálovateľnú a efektívnu IT infraštruktúru, ktorá sa stretáva s výzvami digitálnej transformácie. Podľa potomwit.com ponúka Apple Professional Services (APS) komplexné hodnotenie IT prostredia a osvedčených postupov pre správu zariadení, čo je tiež cenné na prípravu na takéto projekty.

Úmyselne zvolený poradný krok, ktorý presahuje poskytovanie zariadení nielen uľahčuje prácu pre učiteľov, ale tiež zaisťuje jednotné normy a požiadavky. „Dobré plánovanie je to, že je to všetko a koniec -“ často hovorí a odborníci sa nemýli. S praktickými objavmi a úzkou spoluprácou s technologickými tímami sa vyvíjajú riešenia na mieru.

Technologické optimalizácie a požiadavky

Digitálna transformácia v školách so sebou prináša mnoho výziev, ale aj riešenia, ukazuje blog univital.de. Napríklad možnosť jednoduchého importu údajov učiteľov a študentov z databázy LUSD, ktorá uľahčuje správu a vyhýba sa manuálnym chybám. Predpokladom je však stabilná IT infraštruktúra a správne nakonfigurovaný systém, ktorý vzrástol požiadavky na procesy synchronizácie.

Ďalším príkladom je konektor Active Directory, ktorý ponúka školám flexibilitu pri prenose údajov do reklamných systémov. Vrcholom: Školy môžu určiť, ktoré údaje sú prijaté alebo vylúčené pre mnohých skutočných požehnaní pri správe komplexných IT štruktúr. To jasne ukazuje, že so správnou AIDS je digitálna transformácia na školách nielen predstaviteľná, ale aj uskutočniteľná.

Celkovo sa dá uviesť: Chemnitz s jeho krokom a prehľadom pripravenosti Apple pripravuje znak digitalizácie v oblasti vzdelávania. Škola, ktorú je v budúcnosti, viedla do budúcnosti prostredníctvom strategického plánovania a moderných technológií - model, ktorý by určite mohol v iných mestách vytvoriť vysoké vlny.