Chemnitzer: 25 години като приемна майка - Любов без кръвни роднини!

Chemnitzer: 25 години като приемна майка - Любов без кръвни роднини!

Chemnitz, Deutschland - През последните няколко десетилетия животът на много деца в Германия се е променил фундаментално. Chemnitzer Barbara Schönfeld разказва особено вдъхновяваща история, която е там като приемна майка в продължение на почти 60 чужди деца от 1998 г. „Тя е моето дете, дори и да не съм я родила“, казва тя сама за своите протежета, която често идвала при нея с трудни житейски истории. По -специално Барбара Шьонфелд пое деца на семейства, които не успяха да се грижат за собствените си потомци и по този начин дават на тези деца нов шанс.

Често трагичните обстоятелства водят до деца далеч от биологичните им родители. Впечатляващ пример е историята на осемгодишно момиче, което се бори с типичния бунтовник в детството: искаше да пуши, да пие бира и да избяга от посещаемостта на училището. Поради любящото и в същото време ясното образование на Шьонфелд, много от тези деца успяха да намерят пътя си обратно по правилния път. До 2023 г. тя живее с децата денонощно и създава дом, в който могат да се чувстват в безопасност.

Деца с миграционен опит в образованието в ранна детска възраст

Особено важен аспект на днешното общество е ситуацията на децата с миграционен опит. През 2022 г. 21 процента от децата посетиха семейства в заведения за детски градини, в които се говори предимно на различен език от немски. Тази част се увеличава непрекъснато през последните десет години. В Западна Германия почти всяко четвърто дете за детски градини (24%) говори различен език у дома; В Източна Германия все още е всяко дванадесето дете (12%) bildungsserver.de .

Предизвикателствата за специалистите в ранното образование са страхотни: те трябва да вземат предвид културната хетерогенност в детските центрове и да продължат да тренират в междукултурна педагогика. Проучванията показват, че децата с миграционен фон представляват хетерогенна група. Техните различия в социално -икономическия статус, образователните квалификации и езиковите умения трябва да се вземат предвид при ранното образование. Инициативите, които отговарят на тези аспекти, са от съществено значение за създаване на равни възможности и дават ефективен принос за интеграцията.

Ролята на по -нататъшното обучение и изследвания

Необходимостта и стойността на по -нататъшното обучение в образованието в ранна детска възраст са безспорни. Специалистите трябва да имат възможността да разберат и обменят информация за междукултурните подходи. специализирана педагогика предлага полезни ресурси. Тук можете да търсите литература, която се занимава с теми като насърчаване на деца с миграционен опит и предоставя важни импулси за практика. Публикации, като тези на Schmidt за популяризиране на тези деца, предоставят ценни знания и помощ за работа в детски центрове.