Chemnitzer: 25 år som fostermor - kærlighed uden blod pårørende!

Chemnitzer: 25 år som fostermor - kærlighed uden blod pårørende!

Chemnitz, Deutschland - I de sidste par årtier har mange børns liv i Tyskland ændret sig grundlæggende. Chemnitzer Barbara Schönfeld fortæller en særlig inspirerende historie, der har været der som fostermor for næsten 60 udenlandske børn siden 1998. "Hun er mit barn, selvom jeg ikke har født hende," siger hun sig selv om sine protégéer, der ofte kom til hende med vanskelige livshistorier. Især Barbara Schönfeld optog børn af familier, der ikke var i stand til at tage sig af deres egne efterkommere og dermed give disse børn en ny chance.

Ofte er det tragiske omstændigheder, der fører til børn væk fra deres biologiske forældre. Et imponerende eksempel er historien om en otte år gammel pige, der kæmpede med den typiske barndoms oprør: Hun ville ryge, drikke øl og undslippe skoledeltagelse. På grund af den kærlige og på samme tid klar uddannelse af Schönfeld var mange af disse børn i stand til at finde vej tilbage på den rigtige vej. I 2023 boede hun med børnene døgnet rundt og skabte et hjem, hvor de kunne føle sig trygge.

Børn med migrationsbaggrund i uddannelse i den tidlige barndom

Et særligt vigtigt aspekt af nutidens samfund er situationen for børn med en migrationsbaggrund. I 2022 besøgte 21 procent af børnene familier i dagplejefaciliteter, hvor et andet sprog for det meste blev talt end tysk. Denne andel er steget kontinuerligt i de sidste ti år. I Vesttyskland taler næsten hvert fjerde dagplejebarn (24%) et andet sprog derhjemme; I Østtyskland er det stadig hvert tolvte barn (12%) BildungsServer.de .

Udfordringerne for specialister i den tidlige uddannelse er store: De er nødt til at tage hensyn til den kulturelle heterogenitet i dagplejecentre og fortsætte med at træne i interkulturel pædagogik. Undersøgelser viser, at børn med migrationsbaggrund repræsenterer en heterogen gruppe. Deres forskelle i socioøkonomisk status, uddannelsesmæssige kvalifikationer og sprogfærdigheder skal tages i betragtning i den tidlige uddannelse. Initiativer, der reagerer på disse aspekter, er vigtige for at skabe lige muligheder og yde et effektivt bidrag til integration.

Rollen af videreuddannelse og forskning

Nødvendigheden og værdien af videreuddannelse i uddannelse i den tidlige barndom er ubestridt. Specialister bør have mulighed for at finde ud af og udveksle information om interkulturelle tilgange. specialist pedagogy tilbyder nyttige ressourcer. Her kan du søge efter litteratur, der beskæftiger sig med emner som fremme af børn med en migrationsbaggrund og giver vigtige impulser til praksis. Publikationer, såsom Schmidt til at fremme disse børn, giver værdifuld viden og hjælp til at arbejde i dagplejecentre.