Chemnitzer: 25 lat jako przybrana matka - miłość bez krewnych krewnych!

Chemnitzer: 25 lat jako przybrana matka - miłość bez krewnych krewnych!

Chemnitz, Deutschland - W ciągu ostatnich kilku dziesięcioleci życie wielu dzieci w Niemczech zmieniło się zasadniczo. Chemnitzer Barbara Schönfeld opowiada szczególnie inspirującą historię, która jest tam jako przybrana matka dla prawie 60 obcych dzieci od 1998 roku. „Jest moim dzieckiem, nawet jeśli jej nie urodziłem” - mówi o swoich protegowanych, którzy często przychodzili do niej z trudnymi historiami życiowymi. Barbara Schönfeld w szczególności zabrała dzieci rodzin, które nie były w stanie zająć się własnymi potomkami, a tym samym dać tym dzieciom nową szansę.

Często to tragiczne okoliczności prowadzące do dzieci od ich biologicznych rodziców. Imponującym przykładem jest historia ośmioletniej dziewczynki, która walczyła z typowym buntownikiem z dzieciństwa: chciała palić, pić piwo i uciec od szkoły. Ze względu na kochające, a jednocześnie jasne wykształcenie Schönfelda, wiele z tych dzieci było w stanie znaleźć drogę na właściwą ścieżkę. Do 2023 roku mieszkała z dziećmi przez całą dobę i stworzyła dom, w którym mogli czuć się bezpiecznie.

Dzieci z doświadczeniem migracji we wczesnym dzieciństwie

Szczególnie ważnym aspektem dzisiejszego społeczeństwa jest sytuacja dzieci z doświadczeniem migracyjnym. W 2022 r. 21 procent dzieci odwiedziło rodziny w obiektach opieki dziennej, w których mówiono w większości inny język niż niemiecki. Odsetek ten stale wzrastał w ciągu ostatnich dziesięciu lat. W Niemczech Zachodnich prawie co czwarte dziecko w przedszkolu (24%) mówi w domu w innym języku; W Niemczech Wschodnich wciąż jest to każde dwunaste dziecko (12%) bildungsserver.de .

Wyzwania dla specjalistów wczesnej edukacji są świetne: muszą wziąć pod uwagę heterogeniczność kulturową w przedszkolach i nadal trenować pedagogikę międzykulturową. Badania pokazują, że dzieci z tłem migracji reprezentują heterogeniczną grupę. Ich różnice w statusie społeczno -ekonomicznym, kwalifikacjom edukacyjnym i umiejętnościom językowym należy wziąć pod uwagę we wczesnej edukacji. Inicjatywy, które reagują na te aspekty, są niezbędne, aby stworzyć równe szanse i wnieść skuteczny wkład w integrację.

Rola dalszych szkoleń i badań

Konieczność i wartość dalszego szkolenia we wczesnej edukacji są niekwestionowane. Specjaliści powinni mieć okazję znaleźć i wymienić informacje o podejściach międzykulturowych. specjalistyczna pedagogika oferuje użyteczne zasoby. Tutaj możesz wyszukać literaturę, która dotyczy takich tematów, jak promocja dzieci z tłem migracyjnym i zapewnia ważne impulsy do ćwiczeń. Publikacje, takie jak Schmidt w celu promowania tych dzieci, zapewniają cenną wiedzę i pomoc w pracy w ośrodkach opieki dziennej.