Chemnitzer: 25 rokov ako pestúnska matka - Láska bez príbuzných krvi!

Chemnitzer: 25 rokov ako pestúnska matka - Láska bez príbuzných krvi!

Chemnitz, Deutschland - V posledných niekoľkých desaťročiach sa život mnohých detí v Nemecku zásadne zmenil. Chemnitzer Barbara Schönfeld rozpráva obzvlášť inšpiratívny príbeh, ktorý tam je od roku 1998 ako pestúnska matka pre takmer 60 zahraničných detí. „Je to moje dieťa, aj keď som ju nenarodil,“ hovorí o svojich ochrancoch, ktoré k nej často prišli s ťažkými životnými príbehmi. Najmä Barbara Schönfeldová prevzala deti rodín, ktoré sa nemohli postarať o svojich vlastných potomkov, a tak dali týmto deťom novú šancu.

Často sú to tragické okolnosti, ktoré vedú k deťom mimo svojich biologických rodičov. Pôsobivým príkladom je príbeh osemročného dievčaťa, ktoré zápasilo s typickým detským povstalcom: chcela fajčiť, piť pivo a uniknúť školskej dochádzke. Vzhľadom na milujúce a zároveň jasné vzdelanie Schönfelda, mnoho z týchto detí sa dokázalo nájsť cestu späť na správnej ceste. Do roku 2023 žila s deťmi nepretržite a vytvorila domov, v ktorom sa mohli cítiť bezpečne.

Deti s migračným zázemím vo vzdelávaní v ranom detstve

Obzvlášť dôležitým aspektom dnešnej spoločnosti je situácia detí s migráciou. V roku 2022 navštívilo rodiny v zariadeniach týkajúcich sa dennej starostlivosti 21 percent detí, v ktorých sa väčšinou hovoril iný jazyk ako nemecky. Tento podiel sa za posledných desať rokov neustále zvyšoval. V západnom Nemecku hovorí takmer každé štvrté dieťa v dennej starostlivosti (24%) doma iným jazykom; Vo východnom Nemecku je to stále každé dvanáste dieťa (12%) bildungsserver.de .

Výzvy pre špecialistov na rané vzdelávanie sú skvelé: musia brať do úvahy kultúrnu heterogenitu v centrách dennej starostlivosti a naďalej trénujú v medzikultúrnej pedagogike. Štúdie ukazujú, že deti s migračným pozadím predstavujú heterogénnu skupinu. Ich rozdiely v sociálno -ekonomickom stave, vzdelávacích kvalifikáciách a jazykových znalostiach sa musia brať do úvahy v počiatočnom vzdelávaní. Iniciatívy, ktoré reagujú na tieto aspekty, sú nevyhnutné na vytvorenie rovnakých príležitostí a efektívne prispievanie k integrácii.

Úloha ďalšieho tréningu a výskumu

Potreba a hodnota ďalšieho vzdelávania v oblasti vzdelávania v ranom detstve sú nesporné. Špecialisti by mali mať príležitosť zistiť a vymieňať si informácie o medzikultúrnych prístupoch. špecializovaný pedagogy ponúka užitočné zdroje. Tu môžete vyhľadať literatúru, ktorá sa zaoberá témami, ako je propagácia detí s migračným zázemím, a poskytuje dôležité impulzy pre prax. Publikácie, ako napríklad publikácie Schmidt na podporu týchto detí, poskytujú cenné znalosti a pomoc pri práci v centrách starostlivosti o deti.