Chemnitzer: 25 let kot rejniška mati - Ljubezen brez krvnih sorodnikov!

Chemnitzer: 25 let kot rejniška mati - Ljubezen brez krvnih sorodnikov!

Chemnitz, Deutschland - V zadnjih nekaj desetletjih se je življenje mnogih otrok v Nemčiji bistveno spremenilo. Chemnitzer Barbara Schönfeld pripoveduje še posebej navdihujočo zgodbo, ki je bila tam kot rejniška mati za skoraj 60 tujih otrok od leta 1998. "Ona je moj otrok, četudi se je še nisem rodil," pravi sama o svojih varovancih, ki so jo pogosto prišli s težkimi življenjskimi zgodbami. Barbara Schönfeld je zlasti prevzela otroke družin, ki niso mogle skrbeti za svoje potomce in tako dali tem otrokom novo priložnost.

Pogosto so tragične okoliščine, ki vodijo do otrok stran od svojih bioloških staršev. Impresiven primer je zgodba o osemletni deklici, ki se je borila s tipičnim otroškim upornikom: želela je kaditi, piti pivo in pobegniti od obiskovanja šole. Zaradi ljubečega in hkrati jasnega izobraževanja Schönfelda so se mnogi od teh otrok lahko znašli na pravi poti. Do leta 2023 je živela z otroki okoli ure in ustvarila dom, v katerem so se lahko počutili varno.

otroci z migracijskim poreklom v izobraževanju v zgodnjem otroštvu

Posebno pomemben vidik današnje družbe je situacija otrok z migracijskim poreklom. Leta 2022 je 21 odstotkov otrok obiskalo družine v vrtcah, v katerih je bil večinoma govoril drugačen jezik kot nemščina. Ta delež se je v zadnjih desetih letih nenehno povečeval. V Zahodni Nemčiji skoraj vsakega četrtega otroškega varstva (24%) doma govori drugačen jezik; V vzhodni Nemčiji je še vedno vsak dvanajst otrok (12%) Bildungssserver.de .

Izzivi za strokovnjake za zgodnje izobraževanje so odlični: upoštevati morajo kulturno heterogenost v dnevnih središčih in še naprej usposabljati v medkulturni pedagogiki. Študije kažejo, da otroci z migracijskim ozadjem predstavljajo heterogeno skupino. Njihove razlike v socialno -ekonomskem statusu, izobraževalnih kvalifikacijah in jezikovnih znanju je treba upoštevati pri zgodnjem izobraževanju. Pobude, ki se odzivajo na te vidike, so bistvene za ustvarjanje enakih možnosti in učinkovito prispevanje k integraciji.

Vloga nadaljnjega usposabljanja in raziskav

Nujnost in vrednost nadaljnjega usposabljanja v izobraževanju v zgodnjem otroštvu sta nesporna. Strokovnjaki bi morali imeti priložnost, da ugotovijo in izmenjajo informacije o medkulturnih pristopih. The specializirana pedagogija ponuja koristne vire. Tu lahko iščete literaturo, ki obravnava teme, kot je promocija otrok z migracijskim ozadjem, in zagotavlja pomembne impulze za prakso. Publikacije, kot so Schmidt, za promocijo teh otrok, nudijo dragoceno znanje in pomoč za delo v vrtcah.