Emerytura Christopha Bernharda: nowy początek w edukacji w Saksonii

Emerytura Christopha Bernharda: nowy początek w edukacji w Saksonii

16 czerwca 2025 roku Christoph Bernhard, który od 2017 roku kieruje wydziałem szkół i uniwersytetów diecezji drezdeńsko-miśnieńskiej, uroczyście przeszedł na emeryturę. Jego zaangażowanie w edukację katolicką w Saksonii zostało uhonorowane podczas uroczystej Mszy Świętej w katedrze drezdeńskiej. W wydarzeniu wzięło udział wielu wysokiej rangi gości ze świata Kościoła, ekumenizmu, edukacji i polityki. Dr Andreas Verhülsdonk, uznany ekspert w dziedzinie edukacji religijnej z Konferencji Episkopatu Niemiec, wygłosił przemówienie programowe na temat wyzwań i możliwości edukacji katolickiej.

Wraz z rezygnacją Bernharda rozpoczyna się nowa era, a jego następcą zostanie Andrea Katzer, który ostatnio pracował jako dyrektor w Döbeln. Sam Bernhard wspomina swoją bogatą karierę; Zanim w 2014 roku dołączył do diecezji jako radny ds. szkół biskupich, przez 22 lata pracował w państwowym inspektoracie oświaty, ostatnio w regionalnym biurze Saksońskiej Agencji Oświaty w Lipsku. Za swoje zasługi został odznaczony Papieskim Orderem Nowego Roku, jednym z najwyższych papieskich odznaczeń świeckich. W swoim przemówieniu biskup Heinrich Timmerevers podkreślił rolę Bernharda jako budowniczego mostów i jego wzorową kulturę odpowiedzialności.

Trudny kurs w edukacji dorosłych

Ale nie wszystko jest radosne: katolicka edukacja w Saksonii stoi przed dramatycznymi wyzwaniami. Od 2026 roku diecezje katolickie w nowych krajach związkowych, w tym diecezja Drezno-Miśnia, będą musiały wprowadzić ogromne oszczędności. Dotyczy to tradycyjnych instytucji edukacyjnych, które odgrywają ważną rolę w życiu społecznym i kulturalnym. Jednym z powodów jest planowany koniec wewnątrzkatolickiego wyrównywania finansowego, co doprowadzi do rocznego zapotrzebowania na oszczędności w wysokości 17,5 mln euro. Wikariusz generalny Andreas Kutschke ogłosił, że sektor będzie musiał zadowolić się jedynie milionem euro – kwotą niewystarczającą do utrzymania obecnej oferty edukacyjnej.

Jak donosi Herder, duża liczba osób opuszczających Kościół, sekularyzacja i zmiany demograficzne już doprowadziły do ​​znacznej utraty członków Kościoła. Zmiany te mają niszczycielski wpływ na edukację dorosłych i młodzieży. Akademia Katolicka pod przewodnictwem Thomasa Arnolda ugruntowała swoją pozycję jako platforma dyskursu politycznego, ale bez wsparcia finansowego ze strony państwa i społeczeństwa jej przyszłość jest zagrożona.

Wołanie o wsparcie

Oczywista jest potrzeba wszechstronnej reorientacji katolickiej edukacji dorosłych. Dokument roboczy Konferencji Episkopatu Niemiec porusza konkretne wyzwania i przedstawia możliwości dalszego rozwoju edukacji kościelnej. Jak wynika z artykułu, katolicka edukacja dorosłych może w coraz większym stopniu stać się punktem kontaktowym dla tych, którzy nie mogą znaleźć odpowiednich ofert w duszpasterstwie terytorialnym. Atrakcyjna i wymagająca intelektualnie oferta edukacyjna jest bardziej pożądana niż kiedykolwiek.

W tej napiętej sytuacji dialog między społeczeństwem a religią staje się niezbędny, aby zapewnić różnorodność oferty edukacyjnej w Saksonii. Dlatego też do Kościoła, państwa i społeczeństwa należy wspólne wzięcie odpowiedzialności za to, aby w przyszłości katolicki sektor edukacji mógł nadal odgrywać ważną rolę w saksońskim krajobrazie edukacyjnym.