Escasez urgente de docentes: ¡Sajonia está planeando reformas audaces para una mejor educación!

Escasez urgente de docentes: ¡Sajonia está planeando reformas audaces para una mejor educación!

En Sajonia, la escasez de profesores se ha convertido en un problema urgente que no sólo afecta a las escuelas, sino también a la educación de sus hijos. Para remediar el elevado número de pérdidas de docentes, se están planificando medidas que tendrán un profundo impacto en la estructura de la profesión docente. Las consideraciones para la reforma surgen del proyecto "Estado educativo de Sajonia 2030" del Ministerio de Cultura. El ministro de Educación, Conrad Clemens (CDU), también se pronunció al respecto y enfatizó la necesidad de reducir los requisitos para la profesión docente y crear más flexibilidad para poder apoyar mejor a las escuelas. El parlamento estatal sajón ya está debatiendo intensamente los cambios previstos, que podrían entrar en vigor como muy pronto a principios de 2026, siempre que se realicen los ajustes necesarios en la normativa sobre la formación de profesores. MDR informa que.

Un aspecto central es la integración de los graduados en música y arte que ahora podrán enseñar en escuelas secundarias y liceos. Estos cambios tienen como objetivo ayudar a aliviar la escasez de docentes manteniendo al mismo tiempo una amplia gama de materias. La Universidad de Bellas Artes de Dresde incluso está planeando un nuevo programa de maestría "Master of Education" en arte, que permitirá a los graduados elegir libremente si quieren realizar sus prácticas en una escuela secundaria o en una escuela secundaria. Hasta ahora sólo ha habido una excepción especial en el tema de la música. Sin embargo, Martin Helbig, presidente estatal del Partido Verde en Sajonia, exige que no se deje atrás la calidad de la enseñanza y que se necesitan directrices claras para la formación pedagógica para garantizar la calidad de los docentes.

La realidad de los entrantes laterales

Otro problema que agrava la escasez de profesores en Sajonia es el número de alumnos que ingresan lateralmente. En el actual año escolar, 140 de ellos comenzaron a formarse como docentes, pero la sorprendente cifra de 135 ya la han abandonado. Esto significa que uno de cada cinco estudiantes que abandonan prematuramente la escuela abandona la escuela. Las cifras proceden del Ministerio de Cultura y dejan claro que muchos recién llegados a menudo no se sienten queridos. En comparación, este año escolar se contrataron un total de 1.033 nuevos profesores, lo que demuestra que la situación no es nada halagüeña. [Sächsische informa que](https://www.saechsische.de/sachsen/lehr Mangel-in-sachsen-jeder-fuenfte-seiteneinsteiger-hoert-wieder-auf-IWRZ365I4ZGZXOQB2XV26E6XD4.html) Desde 2016 se han contratado en total 3.089 trabajadores laterales, de los cuales más de 671 han dejado el servicio escolar.

Dada esta situación, no sorprende que los Verdes en Sajonia estén aumentando la presión. El líder estatal del Partido Verde, Martin Helbig, fue claro sobre las medidas previstas y advirtió que aumentar el número de profesores de una sola asignatura no debe ser una "solución barata" que tenga un impacto negativo en los estudiantes. Pide normas vinculantes para la postitulación, tutorías y normas de calidad claras para estos profesores. Clemens señala la importancia de una formación sólida y aboga por hacer atractiva la profesión docente para todo tipo de centros educativos. N-TV informa que el Ministro de Educación exige que se encuentren soluciones pragmáticas para ayudar realmente a las escuelas y mantener la calidad de la formación.

El debate sobre la escasez de docentes en Sajonia seguramente seguirá teniendo muchas facetas. Lo que está claro es que hay que actuar ahora para no poner en peligro la educación de las generaciones futuras.