Õpetajate kiireloomuline puudus: Saksimaa plaanib parema hariduse jaoks julgeid reforme!

Õpetajate kiireloomuline puudus: Saksimaa plaanib parema hariduse jaoks julgeid reforme!

Sachsen, Deutschland - Saksimaal on õpetajate puudumine muutunud pakiliseks probleemiks, mis ei mõjuta mitte ainult koole, vaid ka nende laste moodustamist. Kõrge tunni ebaõnnestumise parandamiseks on kavandatud meetmed, mis peaksid sügavalt sekkuma õpetajakutse struktuuri. Reformi kaalutlused pärinevad kultuuriministeeriumi projektist “Bildungsland Sachsen 2030”. Kultuuriminister Conrad Clemens (CDU) kommenteerib ja rõhutab ka vajadust vähendada õpetajakutse nõudeid ja luua rohkem paindlikkust, et saada koole paremini toetada. Saksi osariigi parlament arutab juba kavandatud muudatusi, mis võivad jõustuda kõige varem 2026. aasta alguses, tingimusel et viiakse läbi õpetajakoolituse reguleerimise vajalikud kohandused. [MDR teatab sellest] (https://www.mdr.de/nachrichten/sachsen/bildung-demhernangel- lehramt-faecher-oberschule-100.html).

Keskne aspekt on muusika ja kunsti subjektide lõpetanute integreerimine, mis saavad nüüd keskkoolides ja keskkoolides õpetada. Need muudatused peaksid aitama leevendada õpetajate puudumist ja säilitada samal ajal mitmesuguseid subjekte. Dresdeni kaunite kunstide ülikool kavatseb isegi kunsti jaoks valida uue magistrikraadi "Haridus magistrikraadi", mis peaks võimaldama lõpetajaid, olenemata sellest, kas nad soovivad veeta oma juriidilist ametit keskkoolis või keskkoolis. Siiani on muusika teema jaoks olnud ainult eriline erand. Saksimaa roheliste riigi esimees Martin Helbig nõuab aga, et õppetundide kvaliteet ei tohi jääda mööda ja et see vajab pedagoogilise koolituse jaoks selgeid juhiseid, et tagada õpetaja kvaliteedi konsolideerimine.

küljele sisenejate reaalsus

Veel üks probleem, mis tugevdab õpetajate puudust saksis, on sisenejad. Käesoleval kooliaastal alustas 140 neist õpetajana koolitust, kuid hirmuäratav 135 on juba loobunud. See tähendab, et iga viies külgmine osaleja lahkub kooliteenusest enneaegselt. Numbrid pärinevad kultuuriministeeriumilt ja selgitavad, et paljud küljele sisenejad ei tunne end sageli. Võrdluseks palgati sel kooliaastal kokku 1033 õpetajat, mis näitab, et olukord on kõike muud kui roosiline. [Sächsische teatab, et] (https://www.saechische.de/sachsen/ lehrerlangel-in-jeder-dedent-hedente-jedente-seiten-hoert-wieder-wieder-wieder-wrz365i4zgzoqb2xv26e6xd4.4) katkestatud, millest koolist eritusid üle 671.

Seda olukorda silmas pidades ei ole üllatav, et rohelised suurendavad saksoonias survet. Roheliste riigipea Martin Helbig kommenteeris selgelt kavandatud meetmeid ja hoiatas, et ühe subjekti õpetajate arvu suurenemine ei tohi olla "odav lahendus", millel on õpilastele negatiivne mõju. See nõuab nende õpetajate jaoks sidumisreegleid postkvalifitseerimise, juhendamise ja selgete kvaliteedistandardite jaoks. Clemens viitab kindla koolituse olulisusele ja pooldab õpetajakutse atraktiivseks igat tüüpi kooli jaoks. [N-tv teatab, et] (https://www.n---tv.de/regionales/sachsen/gruene-lesson kvalifikatsioon-nicht-nicht-nicht-nicht-nicht-nicht-demnännänn-article2589788.html) Kultuuri minister on koolitusel ja pidada seda kvaliteeti.

Arutelul Saksiõpetajate puudumise üle on kindlasti endiselt palju tahke. Kindel on see, et sellega tuleb nüüd kaubelda, et mitte ohustada tulevaste põlvkondade moodustamist.

Details
OrtSachsen, Deutschland
Quellen

Kommentare (0)