Opettajien kiireellinen puute: Saksisuunnitelmat rohkeita uudistuksia paremman koulutuksen saavuttamiseksi!

Opettajien kiireellinen puute: Saksisuunnitelmat rohkeita uudistuksia paremman koulutuksen saavuttamiseksi!

Sachsen, Deutschland - Saksissa opettajien puutteesta on tullut kiireellinen ongelma, joka vaikuttaa paitsi kouluihin, myös heidän lastensa muodostumiseen. Korkean oppitunnin epäonnistumisen korjaamiseksi suunnitellaan toimenpiteitä, joiden tulisi puuttua syvästi opettajan ammatin rakenteeseen. Uudistuksen näkökohdat tulevat kulttuuriministeriön Bildungsland Sachsen 2030 -hankkeesta. Kulttuuriministeri Conrad Clemens (CDU) kommentoi myös ja korostaa tarvetta vähentää opettajan ammatin vaatimuksia ja luoda enemmän joustavuutta voidakseen tukea kouluja paremmin. Saksin osavaltion parlamentti keskustellaan jo suunnitelluista muutoksista, jotka saattavat tulla voimaan varhaisimmassa vaiheessa vuoden 2026 alussa edellyttäen, että opettajien koulutuksen asetukseen tarvittavat säädöt suoritetaan. [MDR raportoi, että] (https://www.mdr.de/nachrichten/sachsen/bildung-demhernangel- lehramt-faecher-oberschule-100.html).

Keskeinen näkökohta on musiikin ja taiteen tutkinnon suorittaneiden integrointi, joka voi nyt opettaa lukioissa ja lukioissa. Näiden muutosten tulisi auttaa lievittämään opettajien puutetta ja ylläpitää samalla monenlaisia aiheita. Dresdenin taiteen yliopisto aikoo jopa valita vapaasti uuden maisterin tutkinnon "koulutuksen maisterista" taiteen, jonka pitäisi mahdollistaa tutkinnon suorittaneiden, haluavatko he käyttää oikeudellista toimijaansa lukiossa tai lukiossa. Toistaiseksi musiikista on ollut vain erityinen poikkeus. Saksissa sijaitsevien vihreiden valtion puheenjohtaja Martin Helbig vaatii kuitenkin, että oppituntien laatu ei saa pudota tiellä ja että se tarvitsee selkeät ohjeet pedagogiselle koulutukselle opettajan laadun lupaamisten takaamiseksi.

sivusyötöiden todellisuus

Toinen ongelma, joka vahvistaa opettajien puutetta Saksissa, ovat sivutuottajat. Kuluvassa lukuvuonna 140 heistä aloitti opettajan koulutuksen, mutta kauhistuttava 135 on jo luopunut. Tämä tarkoittaa, että jokainen viides puolen osallistuja jättää koulupalvelun ennenaikaisesti. Numerot tulevat kulttuuriministeriöltä ja selventävät, että monet sivutuottajat eivät useinkaan tunne halutut. Vertailun vuoksi tänä lukuvuonna palkattiin yhteensä 1 033 opettajaa, mikä osoittaa, että tilanne on kaikkea muuta kuin ruusuinen. . Lopetettu, joista yli 671 erittynyt koulusta on.

Keskusteluissa Saksin opettajien puutteesta on varmasti monia puolia. Varmaa on, että sillä on nyt vaihdettava kauppaa, jotta tulevien sukupolvien muodostumista ei vaarantaa.