A tanárok sürgős hiánya: A szászok bátor reformjait tervezik a jobb oktatás érdekében!

A tanárok sürgős hiánya: A szászok bátor reformjait tervezik a jobb oktatás érdekében!

Sachsen, Deutschland - Szászországban a tanárok hiánya sürgető problémává vált, amely nemcsak az iskolákat, hanem a gyermekeik kialakulását is érinti. A nagy lecke kudarc orvoslásának orvoslása érdekében olyan intézkedéseket terveznek, amelyeknek mélyen beavatkozniuk kell a tanári szakma szerkezetébe. A reform megfontolásai a Kulturális Minisztérium Bildungsland 2030 projektjéből származnak. Conrad Clemens (CDU) kulturális miniszter is megjegyzéseket fűz és hangsúlyozza a tanári szakma követelményeinek csökkentésének szükségességét, és nagyobb rugalmasságot teremteni annak érdekében, hogy jobban támogassák az iskolákat. A szász állami parlament már megvitatja a tervezett változásokat, amelyek legkorábban 2026 elején léphetnek hatályba, feltéve, hogy a tanárképzésre vonatkozó szabályozás szükséges kiigazítását hajtják végre. MDR arról számol be, hogy.

Központi szempont a zene és a művészet témáinak diplomások integrálása, amelyek most a középiskolákban és a középiskolákban taníthatnak. Ezeknek a változásoknak segíteniük kell a tanárok hiányának enyhítését, és ugyanakkor a tantárgyak széles skáláját tartják fenn. A Drezdai Szépművészeti Egyetem még azt is tervezi, hogy szabadon választja a művészet „Oktatási Mesterének” új diplomáját, amely lehetővé kell tennie a diplomások számára, függetlenül attól, hogy középiskolában vagy középiskolában akarnak -e jogi tisztviselőiket tölteni. Eddig csak külön kivétel volt a zene témájáról. Martin Helbig, a Szászok Zöldek állam elnöke azonban azt követeli, hogy az órák minősége ne essen az út mentén, és hogy egyértelmű iránymutatásokra van szüksége a pedagógiai képzéshez, hogy garantálja a tanár minőségének konszolidációját.

Az oldalsó belépők valósága

Egy másik probléma, amely erősíti a szászban a tanárok hiányát, az oldalsó belépők. A folyó tanévben 140 -nél tanítóként kezdte el a képzést, de a félelmetes 135 már feladta. Ez azt jelenti, hogy minden ötödik oldali belépő idő előtt elhagyja az iskolai szolgálatot. A számok a Kulturális Minisztériumtól származnak, és tisztázzák, hogy sok oldali belépő gyakran nem érzi magát keresni. Összehasonlításképpen, összesen 1033 tanárt béreltek fel ebben a tanévben, ami azt mutatja, hogy a helyzet nem más, mint rózsás. [Sächsische jelentése szerint] (https://www.saechische.de/sachsen/ lehrerlangel-in-jeder-jedent-jedente-seiten-hoert-wieder-wieder-wrz365i4zgzxoqb2xv26xd4d4d4.html). Melyek az iskolából kiválasztott 671 felettiek.

A szászban a tanárok hiányáról szóló vita minden bizonnyal sok aspektuson lesz. Biztos az, hogy most kereskedni kell, hogy ne veszélyeztesse a jövő nemzedékek kialakulását.