Skubus mokytojų trūkumas: Saksonijos planuoja drąsias reformas geresnio ugdymui!

Skubus mokytojų trūkumas: Saksonijos planuoja drąsias reformas geresnio ugdymui!

Sachsen, Deutschland - Saksonijoje mokytojų nebuvimas tapo aktualia problema, daranti įtaką ne tik mokykloms, bet ir jų vaikų formavimui. Norint ištaisyti aukštą pamokos nesėkmę, planuojamos priemonės, kurios turėtų giliai įsikišti į mokymo profesijos struktūrą. Reformos svarstymai yra iš Kultūros ministerijos „Bildungsland Sachsen 2030“ projekto. Kultūros ministras Conradas Clemensas (CDU) taip pat komentuoja ir pabrėžia poreikį sumažinti mokymo profesijos reikalavimus ir sukurti daugiau lankstumo, kad būtų galima geriau paremti mokyklas. Saksonijos valstijos parlamentas jau aptaria suplanuotus pakeitimus, kurie anksčiau gali įsigalioti 2026 m. [MDR praneša, kad] (https://www.mdr.de/nachrichten/sachsen/bildung-mhernangel- lehramt-faecher-oberschule-100.html).

Pagrindinis aspektas yra muzikos ir meno subjektų absolventų integracija, kuri dabar gali mokyti aukštosiose ir aukštosiose mokyklose. Šie pokyčiai turėtų padėti palengvinti mokytojų trūkumą ir tuo pat metu išlaikyti daugybę dalykų. Drezdeno dailės universitetas netgi planuoja laisvai išsirinkti naują „Master Master“ magistro laipsnį menui, kuris turėtų suteikti galimybę absolventams, nesvarbu, ar jie nori praleisti savo teisinį dvasininką vidurinėje mokykloje, ar vidurinėje mokykloje. Iki šiol muzikos temai buvo tik ypatinga išimtis. Tačiau Martinas Helbigas, valstybinis „Saksonijos žaliųjų“ pirmininkas, reikalauja, kad pamokų kokybė neturėtų patekti į kelią ir kad jai reikia aiškių pedagoginio mokymo gairių, kad būtų užtikrinta mokytojų kokybės konsolidacija.

Šoninių dalyvių realybė

Kita problema, sustiprinanti mokytojų trūkumą Saksonijoje, yra šalutiniai dalyviai. Dabartiniais mokslo metais 140 iš jų pradėjo mokyti mokytojo, tačiau bauginantis 135 jau atsisakė. Tai reiškia, kad kas penktosios pusės dalyvis per anksti palieka mokyklos tarnybą. Skaičiai kyla iš Kultūros ministerijos ir paaiškina, kad daugelis šoninių dalyvių dažnai nesijaučia geidžiami. Palyginimui, šiais mokslo metais iš viso buvo pasamdyti 1 033 mokytojai, o tai rodo, kad padėtis yra ne kas kita, o rožinė. [Sächsische praneša, kad] (https://www.saechische.de/sachsen/ Lehrerlangel-in-jeder-jedent-Jedente-seiten-hoert-wieder-wieder-wrz365i4zgzxb2xv26e6xd4.html) bendras 3,089. Nutraukta, iš kurių daugiau nei 671 išsiskiria iš mokyklos.

Diskusija apie mokytojų trūkumą Saksonijoje tikrai vis dar turės daug aspektų. Akivaizdu, kad dabar jis turi būti parduodamas, kad nekeltų pavojaus formuoti ateities kartas.