Nyaralótábor a várban: oktatás vagy jobboldali ideológia?
Oktatási szabadidő a Görlitz melletti Ober-Neundorf kastélyban, 2025. július 17.: A humanisztikus oktatás ellentmondásos hátterekkel találkozik.

Nyaralótábor a várban: oktatás vagy jobboldali ideológia?
A festői szépségű Görlitzben, pontosabban az Ober-Neundorf-kastélyban a következő hetekben a 9 és 17 év közötti gyerekek és fiatalok ismeretterjesztő szabadidős programja lesz. A rendezvény egy hétre 350 euróba kerül, és a „humanisztikus nevelés” átadására és a résztvevők mozgalmas nyaralási élményeire hivatott. A cél a test, lélek és szellem közötti kapcsolat megteremtése. A látszat azonban csalóka: a kastély az ellentmondásos Anasztázia mozgalom központja, amelyet 2023-ban a feltételezett jobboldali szélsőséges esetek közé soroltak. Ez kérdéseket vet fel azzal kapcsolatban, hogy az üdülőtábor valóban apolitikus-e, bár Ferdinand P. társvezető hangsúlyozza, hogy nem szabad politikai vagy ideológiai napirendet követni. Rechts](https://www.endstation-rechts.de/news/schweizer-lehr-leiter-ferienlager-auf-schloss-der-anastasia-movement).
Az Anasztázia mozgalom gyökerei Oroszországban vannak, és olyan regények sorozatán alapul, amelyeket nemcsak antidemokratikus és antiszemita sztereotípiák jellemeznek, hanem a vidéki élet utópiáját is propagálják. Ebben az idealizált világban az emberek boldogságát a természetes földi gyökereken keresztül érik el, amint azt MMZ Potsdam írja le. A könyvek és a hozzá kapcsolódó mozgalom célja az önellátó közösségekbe való visszahúzódás, amelyeket gyakran „családi birtokoknak” is neveznek. Ezek az erőfeszítések nem nélkülözik a jobboldali szélsőséges csoportokhoz fűződő ideológiai kapcsolatokat, amit Matthias Pöhlmann, a szektakérdések szakértője aggasztónak tart.
Tanulj kreatívan és holisztikusan
Az „Iskola a Várban Nyári Hét” programban sokféle tevékenység szerepel, köztük kalligráfia, költészet, matematika, kézművesség, színház és sport. Ezek a megközelítések az ellentmondásos Shetinin pedagógiát használják, amely a „természetes tanulást” és az „elsődleges kozmikus tudás” meglétét célozza meg a gyermekekben. P. Ferdinánd társigazgató is az ezeket a pedagógiai elveket alkalmazó Tekos iskolából hozza tapasztalatait. Egy ezoterikus blogon és YouTube-csatornáján P. különféle összeesküvés-elméleteket is kommentál, köztük a „Big Bang Lie”-t.
A rendezvényt Elisa L. Waldorf tanárnő vezeti, aki nagy tapasztalattal rendelkezik az oktatásban. Mindkettő hangsúlyozza a holisztikus oktatási megközelítések relevanciáját, és úgy tűnik, hogy jó hozzáférést biztosítanak a résztvevőkhöz, de az Anastasia mozgalommal való kapcsolatokat továbbra is kritikusan kell szemlélni.
Az Anasztázia mozgalom szerepe
Az Anastasia mozgalom meglehetősen heterogén Németországban, és talál kapcsolatot alternatív, ezoterikus és ökológiai csoportokkal. Brandenburgban most olyan települési projektek működnek, amelyek a regényekből fakadó ötleteket szeretnék a gyakorlatba átültetni. Ezek az erőfeszítések azonban nem mentesek a múlt etnikai mozgalmaihoz fűződő ideológiai kapcsolatoktól, ami nem feltétlenül teszi könnyebben érzékelhetővé a mozgalmat. Itt különösen feltűnő az a tény, hogy néhány brandenburgi projektet kritizáltak, mert kapcsolatban állnak a jobboldali szélsőségekkel.
Az Anasztázia mozgalom ismert támogatója, Wlada Ruggle állandó vendége a folklóreseményeknek, Mänken antropozófus pedig az antropozófiai és az Anasztázia gondolatokat ötvözi könyveiben. Előadóként jelenik meg a Goetheanum antropozófiai központban. Az ilyen nézetek elterjedésének nemcsak helyi, hanem nemzetközi vonatkozása is van, és nem szabad elbagatellizálni egy kritikusabb vita keretében.