Безплатни училища като модели за подражание: Областният администратор се бори срещу уроците

Безплатни училища като модели за подражание: Областният администратор се бори срещу уроците

Görlitz, Deutschland - В текущ принос областният администратор на Гьориц Стефан Майер (CDU) изразява убеждението си, че свободните училища са успешен модел за подражание в борбата срещу уроците. Според доклад на Тези училища се характеризират с гъвкавост за оптимално използване на персонала, което им позволява да избегнат неуспехи.

Майер подчертава в своите обяснения, че темата за преподаване в свободните училища не е почти толкова уместна, колкото в държавните училища. Централен аспект е използването на „многопрофесионални екипи“. Тези екипи се състоят от експерти от различни дисциплини, които могат да реагират бързо, ако учителите се провалят. В изследванията също многопрофесионалното сътрудничество се счита за ключ за задоволяване на различните нужди на студентите. Не става въпрос само за облекчаване на учителите, но и за изпращане на индивидуална подкрепа на учениците. Това показва разследване, публикувано на уебсайта на szh

Мултипрофесионално сътрудничество

Идеята за многопрофесионалното сътрудничество е особено важна в приобщаващите училища. Специалисти на различни професии, като учители, социални работници и консултантски учители, работят тук ръка за ръка, за да улеснят учениците и да развият участие в уроците и да разработят индивидуални планове за подкрепа. Според анализ на портал Bildungs по-нисък саксония са ясни споразумения за комуникация и отговорност за функциониране на по-нисък саксония са ясни споразумения за комуникация и отговорност за функциониране на сътрудничество.

Но там, където има светлина, има и сянка. Училищата често са изправени пред предизвикателството да преодолеят различни възгледи и резервации между професиите. Изясняването на ролите, задачите и отговорностите е от решаващо значение за осигуряване на ефективно сътрудничество. В това отношение „граничната работа“ - координиращи дейности и отговорности - е централна тема, върху която все повече се фокусира през последните години.

перспективи за бъдещето

Meyer също така изразява надежда, че свободната държава ще приеме подобни иновативни концептуални идеи като тази на безплатните училища. Понастоящем има само проект за нов план в училищната мрежа, който трябва да бъде представен на заседанието на Декември на Областния съвет. Последният училищен мрежов план датира от 2022 г. и намаляващият брой ученици, особено в селските региони, са тема, която не може да бъде игнорирана. Майер даде да се разбере, че закриването на училищата в момента не е проблем.

С нетрадиционен подход той иска да гарантира, че студентите ще продължат да се радват на висококачествено образование в бъдеще. Докато Школа в Хартау и евангелските училища Zinzendorf в Хернхут са подчертани като положителни примери, остава въпросът колко бързо и ефективно могат да бъдат приложени нови структури, за да се създаде устойчиво решение за предизвикателствата в образователната система.