Ingyenes iskolák példaként: A kerületi adminisztrátor harcol az órák ellen
Ingyenes iskolák példaként: A kerületi adminisztrátor harcol az órák ellen
Görlitz, Deutschland - A jelenlegi hozzájárulásban a Görlitz kerületi adminisztrátor, Stephan Meyer (CDU) kifejezi meggyőződését, hogy a szabad iskolák sikeres példaképe az órák elleni küzdelemben. A Ezeket az iskolákat rugalmasság jellemzi a személyzet optimális használatához, ami lehetővé teszi számukra a kudarcok elkerülését.
Meyer magyarázatában hangsúlyozza, hogy a szabad iskolák tanításának témája nem olyan releváns, mint az állami iskolákban. A központi szempont a "több -szakmai csapatok" használata. Ezek a csapatok különböző tudományágak szakértőiből állnak, amelyek gyorsan reagálhatnak, ha a tanárok kudarcot vallnak. A kutatásban is a multi -szakmai együttműködést kulcsfontosságúnak tekintik a hallgatók különböző igényeinek kielégítésére. Nem csak a tanárok enyhítéséről, hanem az egyéni támogatás küldéséről is szól a hallgatók számára. Ez egy olyan vizsgálatot mutat be, amelyet a szH weboldalán tettek közzé.
Multiprofessional együttműködés
A több -szakmai együttműködés gondolata különösen fontos az inkluzív iskolákban. Különböző szakmák szakemberei, például tanárok, szociális munkások és tanácsadó tanárok, itt dolgoznak a kézben az iskolás gyermekek megkönnyítése, az órákban való részvétel fejlesztése és az egyéni támogatási tervek kidolgozása érdekében. A bildungs portál alacsonyabb szász egyértelmű megállapodásai a kommunikációra és a működési együttműködésre való egyértelmű megállapodásokra.
De ahol van fény, ott van egy árnyék is. Az iskolák gyakran a szakmák közötti különféle nézetek és fenntartások áthidalásának kihívással néznek szembe. A szerepek, feladatok és felelősségek tisztázása elengedhetetlen a hatékony együttműködés biztosítása érdekében. Ebben a tekintetben a "határművek" - a tevékenységek és a felelősségek koordinálása - egy központi téma, amelyre az utóbbi években egyre inkább összpontosítottak.
kilátások a jövőre
AMeyer azt is kifejezi, hogy a szabad állam hasonló innovatív koncepció ötleteket fog felvenni, mint a szabad iskolák. Jelenleg csak egy új iskolai hálózati terv tervezete van, amelyet a kerületi tanács decemberi ülésén kell bemutatni. Az utolsó iskolai hálózati terv 2022 -ből származik, és a hanyatló tanulók száma, különösen a vidéki régiókban, olyan téma, amelyet nem lehet figyelmen kívül hagyni. Meyer világossá tette, hogy az iskola bezárása jelenleg nem jelent problémát.
Nem szokásos megközelítéssel azt akarja biztosítani, hogy a hallgatók továbbra is élvezzék a jövőben magas színvonalú oktatást. Míg a Hartauban található Schkola és a Herrnhut evangélikus Zinzendorf iskolái pozitív példaként kiemelik, a kérdés továbbra is fennáll, hogy milyen gyorsan és hatékonyan új struktúrákat lehet végrehajtani az oktatási rendszer kihívásainak fenntartható megoldása érdekében.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Görlitz, Deutschland |
| Quellen | |
Kommentare (0)