Vrije scholen als rolmodellen: districtsbeheerder vecht tegen lessen

Vrije scholen als rolmodellen: districtsbeheerder vecht tegen lessen

Görlitz, Deutschland - In een huidige bijdrage geeft de districtsbeheerder van Görlitz Stephan Meyer (CDU) zijn overtuiging uit dat vrije scholen een succesvol rolmodel zijn in de strijd tegen lessen. Volgens een rapport van Deze scholen worden gekenmerkt door flexibiliteit om personeel optimaal te gebruiken, waardoor ze fouten kunnen voorkomen.

Meyer benadrukt in zijn verklaringen dat het onderwerp van lesgeven op vrije scholen lang niet zo relevant is als in staatsscholen. Een centraal aspect is het gebruik van "multi -professionele teams". Deze teams bestaan uit experts uit verschillende disciplines die snel kunnen reageren als leraren falen. Ook in onderzoek wordt multi -professionele samenwerking beschouwd als een sleutel om aan de verschillende behoeften van studenten te voldoen. Het gaat niet alleen om het verlichten van leraren, maar ook het sturen van individuele ondersteuning naar de studenten. Dit toont een onderzoek dat is gepubliceerd op de website van szh

multrofessionale samenwerking

Het idee van multi -professionele samenwerking is vooral belangrijk op inclusieve scholen. Specialisten van verschillende beroepen, zoals leraren, maatschappelijk werkers en adviesleraren, werken hier hand in hand om schoolkinderen te faciliteren en deelname aan de lessen te ontwikkelen en individuele ondersteuningsplannen te ontwikkelen. Volgens een analyse op bildungs portaal lagere saxonie zijn duidelijke overeenkomsten voor communicatie en responsies voor functioneren.

Maar waar licht is, is er ook een schaduw. Scholen staan vaak voor de uitdaging om verschillende opvattingen en reserveringen tussen de beroepen te overbruggen. De verduidelijking van rollen, taken en verantwoordelijkheden is cruciaal om effectieve samenwerking te garanderen. In dit opzicht is het "grenswerk" - coördinerende activiteiten en verantwoordelijkheden - een centraal onderwerp dat de afgelopen jaren in toenemende mate gericht is.

Outlook voor de toekomst

Meyer geeft ook de hoop uit dat de vrije staat soortgelijke innovatieve conceptideeën zal opnemen als die van vrije scholen. Momenteel is er alleen een concept voor een nieuw schoolnetwerkplan dat moet worden gepresenteerd in de decembervergadering van de districtsraad. Het laatste schoolnetwerkplan dateert vanaf 2022 en het dalende aantal studenten, vooral in landelijke regio's, zijn een onderwerp dat niet kan worden genegeerd. Meyer maakte duidelijk dat schoolafsluitingen momenteel geen probleem zijn.

Met een onconventionele aanpak wil hij ervoor zorgen dat studenten in de toekomst zullen blijven genieten van hoog -kwaliteitsonderwijs. Terwijl de Schkola in Hartau en de Evangelical Zinzendorf -scholen van Herrnhut worden benadrukt als positieve voorbeelden, blijft de vraag hoe snel en effectief nieuwe structuren kunnen worden geïmplementeerd om een duurzame oplossing te creëren voor de uitdagingen in het onderwijssysteem.