Bezplatné školy ako vzory: okresný správca bojuje proti lekciám

Bezplatné školy ako vzory: okresný správca bojuje proti lekciám

Görlitz, Deutschland - V súčasnom príspevku správca okresu Görlitz Stephan Meyer (CDU) vyjadruje svoje presvedčenie, že slobodné školy sú úspešným vzorom v boji proti lekciám. Podľa správy Tieto školy sa vyznačujú flexibilitou pri optimálnom používaní personálu, čo im umožňuje vyhnúť sa zlyhaniam.

Meyer vo svojom vysvetlení zdôrazňuje, že téma výučby na slobodných školách nie je taká relevantná ako na štátnych školách. Ústredným aspektom je použitie „viacprofesionálnych tímov“. Tieto tímy pozostávajú z odborníkov z rôznych disciplín, ktoré môžu rýchlo reagovať, ak učitelia zlyhajú. Aj vo výskume sa viacprofesionálna spolupráca považuje za kľúč na uspokojenie rôznych potrieb študentov. Nejde iba o zmiernenie učiteľov, ale aj o zasielanie individuálnej podpory študentom. To ukazuje vyšetrovanie, ktoré bolo uverejnené na webovej stránke szh

Multiprofesionálna spolupráca

Myšlienka viacprofesionálnej spolupráce je obzvlášť dôležitá v inkluzívnych školách. Špecialisti rôznych povolaní, ako sú učitelia, sociálni pracovníci a učitelia konzultácií, pracujú tu ruka v ruke, aby uľahčili školákov a rozvíjali účasť na lekciách a na vypracovanie individuálnych plánov podpory. Podľa analýzy na Bildungs Portál s nižšou Saxónom sú jasné dohody o komunikácii a zodpovednosti za funkciu.

Ale kde je svetlo, je tu aj tieň. Školy často čelia výzve preklenutia rôznych názorov a rezervácií medzi profesiami. Objasnenie úloh, úloh a zodpovedností je rozhodujúce pre zabezpečenie účinnej spolupráce. V tomto ohľade je „hraničná práca“ - koordinácia aktivít a zodpovednosti - ústrednou témou, ktorá sa v posledných rokoch čoraz viac zameriava.

Outlook for the Future

Meyer tiež vyjadruje nádej, že slobodný štát zaberá podobné inovatívne koncepčné nápady ako nápady bezplatných škôl. V súčasnosti existuje iba návrh nového plánu školských sietí, ktorý sa má predložiť na decembrovom zasadnutí okresnej rady. Posledný plán školskej siete sa datuje od roku 2022 a klesajúci počet študentov, najmä vo vidieckych regiónoch, je témou, ktorú nemožno ignorovať. Meyer objasnil, že zatváranie škôl v súčasnosti nie je problémom.

S netradičným prístupom chce zabezpečiť, aby študenti v budúcnosti budú naďalej využívať vysoké vzdelávanie. Zatiaľ čo Schkola v Hartau a evanjelické Zinzendorfské školy v Herrnhut sú zdôrazňované ako pozitívne príklady, otázka zostáva, ako rýchlo a efektívne je možné implementovať nové a efektívne nové štruktúry s cieľom vytvoriť udržateľné riešenie pre výzvy vo vzdelávacom systéme.