Недостиг на учители в Саксония-Анхалт: Червена тревога в училищата!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Недостиг на учители в Саксония-Анхалт 2025: Можете да разберете къде липсват най-спешните позиции и какви мерки се планират тук.

Lehrermangel in Sachsen-Anhalt 2025: Wo die dringendsten Stellen fehlen und welche Maßnahmen geplant sind, erfahren Sie hier.
Недостиг на учители в Саксония-Анхалт 2025: Можете да разберете къде липсват най-спешните позиции и какви мерки се планират тук.

Недостиг на учители в Саксония-Анхалт: Червена тревога в училищата!

Ситуацията в училищата в Саксония-Анхалт е напрегната. Недостигът на учители остава спешен проблем, който не само държи засегнатите училища, но и образователната политика на крака. За съжаление, поради различни фактори като заболяване, отпуск по майчинство и имиграция, Министерството на образованието не може да предостави конкретен брой липсващи учители за следващата учебна година. Едно обаче е сигурно: търсенето на нови учители е в разгара си. Особено началните училища търсят спешно учители по предмети като немски, спорт и музика MDR докладвани.

Подобна е ситуацията в средните и общинските училища. Има значителна нужда от учители по математика, английски език и технологии, за да назовем само няколко. Спешно се търсят учители по предмети като история и химия в гимназиите. Прогнозите на Конференцията на министрите на образованието и културните въпроси (KMK) предвиждат недостиг от над 17 400 учители до 2024 г., който ще отслабва бавно немски училищен портал обясни.

Стара група

Друг проблем е възрастовата структура на учителите. В Саксония-Анхалт 57,1 процента от учителите са на възраст над 50 години, което оказва значително влияние върху училищата. При 10,6 процента от учителите на възраст 60 и повече години, възрастовата флуктуация се забелязва бързо. Силно Statista Училищата могат да очакват вълна от пенсиониране през следващите години. Много учители се пенсионират по същото време, когато броят на учениците се увеличава поради бума на бебето през 2010 г.

През учебната 2022/23 г. квотата на непълното работно време на учителите се повиши до рекордните 42,3 процента. Освен това по-младите учители на възраст под 35 години са представени само с 21,1 процента в общообразователните училища. Поглед към числата показва: Над 10 процента от учителите не са придобили призната учителска квалификация. Това увеличава предизвикателството за намиране на квалифициран персонал.

Какво може да се направи с недостига на учители?

Просветният съвет вече е предприел първоначални мерки за борба с недостига на учители. Това включва също временно намаляване на часовете и реформа в обучението на учителите. Проучване на Образователната асоциация показа, че във всяко второ училище има незаети учителски места. Основните училища и специалните училища страдат от незаети позиции, което означава, че 66 процента от анкетираните трябва да наемат хора без учителска квалификация.

Като цяло е ясно, че недостигът на учители представлява дългосрочно предизвикателство, което може да бъде разрешено само чрез трансгранична координация и адаптиране на обучението на учители. Провинция Саксония-Анхалт и другите федерални провинции сега трябва да имат добра ръка, за да намерят подходящи решения и да подобрят положението в училищата възможно най-бързо.