Manjak nastavnika u Saskoj-Anhaltu: Crveni alarm u školama!

Manjak nastavnika u Saskoj-Anhaltu: Crveni alarm u školama!

Situacija u školama u Saskoj-Anhaltu je napeta. Manjak nastavnika i dalje je hitan problem koji ne samo da drži pogođene škole nego i obrazovnu politiku na nogama. Nažalost, zbog različitih čimbenika kao što su bolest, porodiljni dopust i imigracija, Ministarstvo obrazovanja ne može dati točan broj nastavnika koji nedostaju za narednu školsku godinu. Ipak, jedno je sigurno: potraga za novim učiteljima je u punom jeku. Osobito osnovne škole hitno traže profesore za predmete kao što su njemački, sport i glazba MDR prijavio.

Slična je situacija u srednjim i društvenim školama. Postoji značajna potreba za nastavnicima matematike, engleskog i tehnologije, da spomenemo samo neke. U srednjim školama hitno su potrebni profesori za predmete poput povijesti i kemije. Prognoze Konferencije ministara obrazovanja i kulture (KMK) predviđaju manjak od preko 17.400 učitelja do 2024. godine, što će se polako smanjivati njemački školski portal objasnio.

Stara hrpa

Problem je i dobna struktura nastavnika. U Saskoj-Anhaltu 57,1 posto učitelja starije je od 50 godina, što ima značajan utjecaj na škole. Kod 10,6 posto učitelja u dobi od 60 i više godina dobna fluktuacija je brzo uočljiva. Glasno Statista Škole mogu očekivati ​​val umirovljenja u narednim godinama. Mnogi učitelji odlaze u mirovinu u isto vrijeme kada se povećava broj učenika zbog baby booma 2010-ih.

U školskoj godini 2022./23. kvota nastavnika s nepunim radnim vremenom porasla je na rekordnih 42,3 posto. Osim toga, mlađi učitelji ispod 35 godina u općim školama zastupljeni su sa samo 21,1 posto. Pogled na brojke pokazuje: Preko 10 posto učitelja nije steklo priznatu nastavničku kvalifikaciju. To povećava izazov pronalaska kvalificiranog osoblja.

Što učiniti s nedostatkom nastavnika?

Vijeće za obrazovanje već je poduzelo početne mjere za suzbijanje nedostatka nastavnika. To također uključuje privremeno smanjenje rasporeda sati i reformu obrazovanja nastavnika. Istraživanje Prosvjetne udruge pokazalo je da su profesorska mjesta upražnjena u svakoj drugoj školi. Osnovne i specijalne škole posebno pate od nepopunjenosti, što znači da 66 posto ispitanih mora zapošljavati osobe bez nastavne stručne spreme.

Općenito, jasno je da manjak nastavnika predstavlja dugoročni izazov koji se može riješiti samo prekograničnom koordinacijom i prilagodbom izobrazbe nastavnika. Pokrajina Saska-Anhalt i ostale savezne pokrajine sada moraju imati dobru ruku u pronalaženju odgovarajućih rješenja i poboljšanju situacije u školama što je prije moguće.