Lerarentekort in Saksen-Anhalt: Rood alarm op scholen!

Lerarentekort in Saksen-Anhalt: Rood alarm op scholen!

De situatie op scholen in Saksen-Anhalt is gespannen. Een tekort aan leraren blijft een urgent probleem dat niet alleen de getroffen scholen maar ook het onderwijsbeleid scherp houdt. Helaas kan het ministerie van Onderwijs, vanwege verschillende factoren zoals ziekte, zwangerschapsverlof en immigratie, het komende schooljaar geen specifiek aantal ontbrekende leraren opgeven. Eén ding is echter zeker: de zoektocht naar nieuwe docenten is in volle gang. Vooral basisscholen zijn dringend op zoek naar leraren in vakken als Duits, sport en muziek MDR gerapporteerd.

De situatie is vergelijkbaar op middelbare scholen en brede scholen. Er is een grote behoefte aan docenten wiskunde, Engels en technologie, om er maar een paar te noemen. Op middelbare scholen zijn leraren voor vakken als geschiedenis en scheikunde dringend nodig. De prognoses van de Ministerconferentie van Onderwijs en Cultuur (KMK) voorspellen een tekort van ruim 17.400 leraren in 2024, dat slechts langzaam zal afnemen het Duitse schoolportaal uitgelegd.

Een oud stel

Een ander probleem is de leeftijdsopbouw van de leraren. In Saksen-Anhalt is 57,1 procent van de leraren ouder dan 50 jaar, wat een aanzienlijke impact heeft op scholen. Met 10,6 procent van de leraren van 60 jaar en ouder is de leeftijdsfluctuatie snel merkbaar. Luidruchtig Statistisch Scholen kunnen de komende jaren een golf van pensioneringen verwachten. Veel leraren gaan met pensioen terwijl het aantal studenten toeneemt als gevolg van de babyboom van de jaren 2010.

In het schooljaar 2022/2023 steeg het deeltijdquotum van leraren naar een record van 42,3 procent. Bovendien zijn jongere leraren onder de 35 jaar slechts met 21,1 procent vertegenwoordigd op algemene scholen. Een blik op de cijfers leert het volgende: Ruim 10 procent van de leraren heeft geen erkende onderwijsbevoegdheid behaald. Dit vergroot de uitdaging om gekwalificeerd personeel te vinden.

Wat kan er gedaan worden aan het lerarentekort?

De Onderwijsraad heeft al de eerste maatregelen genomen om het lerarentekort tegen te gaan. Dit omvat ook een tijdelijke verkorting van de lesroosters en de hervorming van de lerarenopleiding. Uit onderzoek van de Onderwijsvereniging blijkt dat op elke tweede school onderwijsplaatsen vacant zijn. Vooral basisscholen en speciale scholen hebben te kampen met onvervulde vacatures, wat betekent dat 66 procent van de ondervraagden mensen zonder onderwijskwalificatie in dienst moet nemen.

Over het geheel genomen is het duidelijk dat het lerarentekort een uitdaging voor de lange termijn vormt die alleen kan worden aangepakt door middel van grensoverschrijdende coördinatie en aanpassing van de lerarenopleiding. De deelstaat Saksen-Anhalt en de andere deelstaten moeten nu de goede hand hebben om passende oplossingen te vinden en de situatie op scholen zo snel mogelijk te verbeteren.