Leipziške škole na granici: gdje gradu hitno treba novi prostor!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Školski krajolik u Leipzigu se mijenja: prenapučene škole, sve veći broj učenika i potrebna infrastrukturna ulaganja će oblikovati razvoj do 2027. godine.

Leipzigs Schullandschaft verändert sich: Überfüllte Schulen, steigende Schülerzahlen und notwendige Infrastrukturinvestitionen prägen die Entwicklung bis 2027.
Školski krajolik u Leipzigu se mijenja: prenapučene škole, sve veći broj učenika i potrebna infrastrukturna ulaganja će oblikovati razvoj do 2027. godine.

Leipziške škole na granici: gdje gradu hitno treba novi prostor!

Škole u Leipzigu su vrlo zaposlene. Prema informacijama iz LVZ Učionice su ispunjene do posljednjeg mjesta, što alarmira gradsku vijećnicu Ute Köhler-Siegel iz SPD-a. Situacija je posebno sumorna u osnovnim školama: vannastavne prostorije ponekad su dva puta zauzete, a dopuštena granica razreda od 28 učenika često se premašuje. Migracije unutar grada ističu još jedan problem, jer priljevi i preseljenja kompliciraju planiranje školskih okruga.

Međutim, izazovima tu nije kraj. Ljevičarska gradska vijećnica Cornelia Falken ističe kako učenici često nailaze na poteškoće u prijelazu iz srednjih škola u srednje škole. Školski razvojni plan, koji kasni od 2019., treba hitno revidirati kako bi odražavao promjenjive okolnosti.

Broj studenata i prognoze

Trenutna situacija nije samo alarmantna, već se i razvija. U školskoj godini 2022./2023. gotovo 63.000 učenika pohađat će škole u Leipzigu, što je najveći broj od 1980-ih. Ali predviđanja pokazuju mješovitu budućnost: do 2027. broj učenika u srednjim školama povećat će se za 9%, nakon čega će uslijediti pad do 2040. Za osnovne škole, međutim, predviđa se pad od 17% do 2031. godine.

Razlike među okruzima posebno su dramatične: dok se očekuje povećanje od 17% u okruzima blizu centra kao što je Südost 1, okruzi na periferiji grada kao što je Knautkleeberg-Knauthain gube do 41% učenika. Gotovo svakoj drugoj školi u gradu također je potrebna obnova, što je pojačano najavom gradonačelnice Vicki Felthaus da će se izvršiti kompleksna obnova.

Financijska sredstva i investicije

Kako bi se suočio s tim izazovima, saski državni parlament donio je dvostruki proračun za 2023./24., u kojem će obrazovna infrastruktura biti certificirana bankom. Uz koalicijske frakcije CDU, SAVEZ 90/ZELENI i SPD, ukupno 123 milijuna eura dostupno je za tri neovisna grada Dresden, Leipzig i Chemnitz. Christin Melcher iz Zelenih ističe koliko su važni kvalitetni obrazovni uvjeti, a to uključuje i izazov izgradnje škola.

Osim toga, 107,5 milijuna eura predviđeno je za izgradnju školskih zgrada, pri čemu su sredstva za izgradnju škola i vrtića međusobno prenosiva. Procjenjuje se da će oko 21.000 dodatnih školskih mjesta biti potrebno u Leipzigu do 2030. Sveobuhvatna strategija izgradnje škola predviđa godišnje izdatke od preko 200 milijuna eura za izgradnju škola.

Neizvjesnosti u razvoju učenika

Temelj budućeg broja studenata je natalitet i migracijski tokovi koji su posljednjih godina prilično nestalni. Prognoze za polaznike u osnovnoj školi su relativno precizne, ali bi ih mogle zbuniti neočekivani dolasci i odlasci, kao npr. Statistika Saske pokazuje. Neizvjesnosti oko povratka izbjeglica i imigracije ne olakšavaju planiranje.

Nadolazeće godine predstavljat će niz izazova i bit će uzbudljivo vidjeti kako će Leipzig odgovoriti na trenutni i budući razvoj u sektoru obrazovanja. Potreban je dobar smisao za planiranje škole kako bi se učenicima ponudili najbolji mogući uvjeti za učenje.