Fichte skola Mittweida: Vēsturiskais teleskops drīz spīd!

Fichte skola Mittweida: Vēsturiskais teleskops drīz spīd!

Mittweida, Deutschland - Uz Johanna Gotlieb-Fichte vidusskolas jumta Mittweida jumta drīzumā spīdēs ļoti īpašs astronomijas rotaslietas: Meniskas 150/1550 Cassegrain teleskops. Šo iespaidīgo instrumentu 70. gados ražoja Jena Company 4H-Jena Engineering GmbH, un tas ir viens no pēdējiem šāda veida veidiem. Gadu gaitā tas ir aizmirsts un kritis par diviem kaislīgiem hobija astronomiem - Maiklu Hesiju un Mathiasu Römelt, lai to dzīvotu. Saskaņā ar

Kā daļa no jauna astronomijas piedāvājuma, kuru Hesse 2023 tika uzsākts 5. līdz 10. klasei, tagad tiek piedāvāta iespēju aktīvi izmantot teleskopu. Teleskopa pārkārtošana ne tikai iezīmē kultūras atdzimšanu, bet arī palīdz veicināt interesi par astronomiju jaunībā. Teleskopa atjaunošana ir Fichte skolas peļņa, kas ar nepacietību gaida svētku inaugurāciju 2025. gada septembrī kā daļu no tās 125 gadu jubilejas.

Astronomijas pirmsākumiem vācu skolu sistēmā ir aizraujoša vēsture. Astronomija ir ieviesta kā obligāts priekšmets GDR skolās kopš 1959. gada. 10. klasē tika mācīta viena stunda nedēļā, taču bieži nebija piemērotu mācību līdzekļu un apmācītu skolotāju. No otras puses, Federatīvajā republikā līdzīgs saturs bieži tika mācīts tikai darba grupu vai izvēles saistību veidā. Tāpēc astronomijas stundu izplatība bija ļoti atkarīga no reģionālajiem apstākļiem un bija patiess izglītības sistēmas spogulis, kuram bija jāapgūst daudz izaicinājumu. wikipedia uzsver, ka saksijā neatkarīgā astronomijas mācība tika uzsvērta 2007. gadā, kas nebija bez protestiem.

vēsturiski teleskopi un to nozīme

Vēl viens vēsturisks teleskops, kam iepriekš bija loma pagātnē, ir “telementors”, skolas un amatieru darbības joma. Šis teleskops bieži tika izmantots politehnikumā un paplašinātās vidusskolās. Tehniskie dati, piemēram, fokusa attālums 840 mm un aptuveni 15 kg svars, padarīja telementors ārkārtīgi praktisks un viegli pārvadājams. Pat ja praktiskā lietošana bieži nenotika skolas laikā, skolēni ar šādiem instrumentiem atvēra jaunus redzeslokus astronomijā.

Mūsdienās svarīgāk nekā jebkad agrāk ir izraisīt entuziasmu par astronomiju un veicināt gan aktīvu novērošanu, gan teorētiskās zināšanas. Maikla Heses un Mathias Römelt centieni Fichte skolā ir spīdošs piemērs tam, kā vietējās iniciatīvas var izraisīt pozitīvas pārmaiņas un pilnīgi jaunu krāšņumu, kuram savulaik šādi krāšņie teleskopi tiek atgriezti. Gaidāmā jaunās observatorijas atklāšana ir ne tikai cerību pazīme, bet arī aiziešana nākotnē orientētā izglītības ainavā.