Elevtal i Tyskland: rekordvækst forventes i 2032!
Antallet af skolebørn i Tyskland vil stige til 11,8 millioner i 2032. Nødvendige foranstaltninger til uddannelse diskuteres.

Elevtal i Tyskland: rekordvækst forventes i 2032!
Hvordan elevtallet vil udvikle sig i Tyskland bliver et heftigt omdiskuteret emne. Antallet af studerende er i øjeblikket over 11 millioner, men prognoser viser, at det forventes at stige til omkring 11,8 millioner i 2032. Det betyder en stigning på omkring 600.000 studerende, hvilket nogenlunde svarer til antallet af studerende i en mellemstor forbundsstat som Rheinland-Pfalz. Undervisnings- og kulturministerkonferencen (KMK) har i sine beregninger også taget højde for, at omkring 230.000 af disse elever er af ukrainsk oprindelse, hvilket yderligere forklarer boomet på skolemarkedet. Deutschlandfunk rapporterer behovet for at oprette cirka 24.000 ekstra klasser eller næsten 1.200 nye skoler for at holde trit med væksten.
Det understreges, at uddannelse udgør et grundlæggende grundlag for social sammenhængskraft og den økonomiske fremtid. Formanden for konferencen for undervisnings- og kulturminister Simone Oldenburg efterlyser derfor en klar kurs for den fremtidige udvikling. Selvom der forventes et løft i elevtallet i 2032, vil der allerede fra 2033 ske en vending: Antallet af studerende forventes at falde til omkring 11,3 millioner i 2040. daglige nyheder forklarer, at det blandt andet skyldes et faldende fødselstal, som er fortsat med at falde siden 2022.
Udsigten over regionerne
Et kig på de regionale forskelle viser, at de vesttyske delstater forventes at nå deres højdepunkt i 2033 med en stigning på 8 % i forhold til 2024. Østtyske delstater må derimod forvente et fald på over 16 % fra 2027 til 2040. Bystaterne kunne have næsten 5 % færre elever i forhold til 2028, med den højeste informationsorden i 2040, som forventes i 2040. planlægge skolebygninger og personalebehov på en regionalt hensigtsmæssig måde. ZDF tilføjer, at det primære niveau vil skrumpe med omkring 9 % i 2040, mens det gymnasiale niveau kan forvente en vækst på næsten 10 %.
Skolerne står over for en række udfordringer. For at imødekomme det stigende antal elever kræves der tilstrækkelige lærere, moderne infrastruktur og pålideligt digitalt udstyr. Prognoserne giver ikke kun fingerpeg om den aktuelle skolepolitik, men fastlægger også langsigtede strategier for uddannelsessektoren. De ansvarlige opfordres til rettidigt at træffe passende foranstaltninger med henblik på at forme forandringen i skolelandskabet bedst muligt.