Abitur 2025 Tilesiuse Gümnaasiumis: Emotsionaalne hüvastijätt Mühlhausenis!

Abitur 2025 Tilesiuse Gümnaasiumis: Emotsionaalne hüvastijätt Mühlhausenis!

Mühlhausenis oli reede, 20. juuni 2025 eriline päev Tilesiuse-Gümnaasiumi 60 lõpetajale. Tunnistuste ametlik üleandmine toimus pidulikult kaunistatud Joosefi kirikus, mis oli südamlik lõpetuseks kaheteistkümnele õppe- ja eluaastale. Perekond, sõbrad ja õppejõud kogunesid tähistama seda märkimisväärset üleminekuhetke ja uusi võimalusi. Tüüringi kindral kajastab emotsionaalset õhkkonda, mida iseloomustas kogukonnatunne ja mälestused parimatest kooliaastatest.

Kahjuks avaldas koroonapandeemia mõju ka kooliajale, mida koolijuht Tino Nazareth oma kõnes käsitles. Tema kõne, mis sisaldas ka tsitaate tuntud estraadilauludest, julgustas mõtlikke hetki ja võimaldas õpilastel vaadata tagasi paljudele omandatud kogemustele. Õpilaste jaoks kaasnesid lõpuaktusega ringkonnahaldur Thomas Ahke ja linnapea Johannes Brunsi tervitused, kes avaldasid parimaid soove edaspidiseks.

Pilk kulisside taha

The Tilesiuse keskkool on hinnatud mitte ainult arvukate kordaminekute, vaid ka mitmekülgse ja pühendunud koolielu pärast. Selge missiooniavaldusega edendab kool kultuuridevahelist mõistmist, tervitades vahetusõpilasi sellistest riikidest nagu USA, Argentina ja Brasiilia. See mitte ainult ei aita kaasa õpilaste individuaalsele arengule, vaid tugevdab ka sallivust ja mitmekesisuse kasutamist koolikogukonnas.

Missiooni avalduses on oluline punkt avatus uutele ideedele. Seda on muuhulgas näha viiendas klassis prantsuse keele tundide sissejuhatuses, aga ka uues aines Inimene-loodus-tehnoloogia. Individuaalset tuge pakutakse eelkõige õpilastele, mis väljendub heades Abituri tulemustes. Ka koolispordil on kogukonnas esikohal ja pulmad nagu üleriigilised noortemängud on kooliaasta lahutamatu osa.

Kultuuridevaheline haridus: suurema mõistmise võti

Eelkõige mängib Tilesiuse Gümnaasiumis keskset rolli kultuuridevaheline haridus. Nagu haridusserver rõhutab, ei too tuttava ja harjumatu vaatenurga muutumine kaasa mitte ainult avardunud taju, vaid soodustab ka õpilaste enesekindlust. Need oskused on olulised edukaks sotsiaalseks lõimumiseks ja aitavad kaasa stabiilse egoidentiteedi kujunemisele. Gümnaasiumis väärtustatakse väga sallivust ja austust inimväärikuse vastu, mis on tänapäeva mitmekülgses elus hädavajalik.

Kokkuvõttes võib öelda, et lõpuaktus ei tähendanud mitte ainult peatüki lõppu, vaid ka uue eluetapi algust. 2025. aasta klassi õpilased on hästi ette valmistatud väljakutseteks ja võimalusteks, mida tulevik ees ootab.