Ниво на червена аларма в гимназията Henneberg: Учителите липсват, притеснени родители!
Ниво на червена аларма в гимназията Henneberg: Учителите липсват, притеснени родители!
; Фокусът е върху крещящата липса на учители, както и делегации и сливане на класови нива, които спешно застрашават качеството на образованието. Говорителят на родителите Даниела Шилинг и Рамона Хейллер имаха звънене на алармените камбани и изразиха опасенията си относно образователната справедливост в селските райони. Вие не само написахте отворено писмо до министъра на образованието на Turingia Christian Tischner, но и потърсихте директен разговор, за да събудите надежда за промени. Според fistthüringen -schrillen-in-schleusingen.92493ad2-d3bb-499-498e21885cc2.html), полюсните родители са притеснени с подобряването на училищния ситуация, за да се срещнат.В селските райони се вижда, че достъпността на образователните институции е от голямо значение. Настоящ анализ на Института Тинен става ясно, че средното разстояние до детските центрове за жителите на страната често е значително по -дълго, отколкото в градските райони. На 2,6 километра разстоянието е почти два пъти по -високо, което много семейства представя с логистични предизвикателства. По -специално, учениците от вторичното ниво често трябва да вървят с колело в селските райони за дълги периоди от време или да приемат автобусни връзки с дълги промени. Тези трудности засягат не само пътя към училището, но и развитието на училището като цяло, което може да окаже отрицателно въздействие върху равенството на възможностите за образование, както се вижда от информацията от BPB
Предизвикателства за образованието в селските райони
Според проучване ситуацията в селските райони на Германия се характеризира с демографските промени, които водят до намаляване на броя на учениците и училищните закривания. Училища в големи стаи като Саксония-Анхалт или Североизточен Бранденбург са особено засегнати, където напускащите училища са до 9% без сертификат за средно училище, оставяйки сертификат в някои региони. За сравнение: В по -заможните селски райони, като например в Бавария, тази квота е под 4%. The differences in educational opportunities are dramatic and demand a rethink in education policy so that the prospective teachers are prepared for the challenges of rural schools, as is also listed in the reports of the ZLB.Проектът за финансиране „Uni on -site“ преследва целта на преподаването на учител -ориентирана практика -ориентирани подходи към преподавателската практика в селските региони. На „УВЕЖДЕНИЕТО на UVO“ над 130 студенти натрупаха опит и разработиха предложения за справяне с предизвикателствата на селските райони. В програмите също бяха интегрирани социални пространствени проверки на селото и творчески оферти като разказвателни кафенета и приключенски пътеки за природата. Подобни инициативи са важни за повишаване на осведомеността за специфичните предизвикателства на образованието в селските райони и за разработване на съответни решения.
Местните участници и инициативи се събират, за да подобрят ситуацията в училища като гимназията Хенеберг. Остава да се надяваме, че ангажиментът на родителите и подкрепата на образователните институции в крайна сметка постигат устойчиво подобрение в образователния пейзаж в региона.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Schleusingen, Deutschland |
| Quellen | |
Kommentare (0)