Röd larmnivå på Henneberg High School: Lärare saknas, föräldrar oroliga!
Röd larmnivå på Henneberg High School: Lärare saknas, föräldrar oroliga!
Schleusingen, Deutschland - Hennebergische Gymnasium "Georg Ernst" i Schleusingen står inför stora utmaningar som orsakar oro i regionen. Fokus ligger på en uppenbar brist på lärare såväl som delegationer och sammanslagning av klassnivåer som brådskande äventyrar utbildningens kvalitet. Föräldrarnas talesman Daniela Schilling och Ramona Heßler fick larmklockorna att ringa och uttryckte sin oro över utbildningsrätt på landsbygden. Du skrev inte bara ett öppet brev till Thuringias utbildningsminister Christian Tischner, utan letade också efter en direkt konversation för att väcka hopp om förändringar. Enligt Fistthüringen -schrillen-in-schleusingen.92493Ad2-D3BB-499-498e21885cc2
På landsbygden kan man se att tillgängligheten för utbildningsinstitutioner är av stor betydelse. En aktuell analys av Thünen Institute gör det klart att det genomsnittliga avståndet till daghem för landsbedömare ofta är betydligt längre än i stadsområden. På 2,6 kilometer är avståndet nästan dubbelt så högt, vilket många familjer presenterar med logistiska utmaningar. I synnerhet måste eleverna på den sekundära nivån ofta gå med cykel i landsbygdsregioner under långa perioder eller ta bussförbindelser med långa förändringar. These difficulties affect not only the way to school, but also the school development as a whole, which can have a negative impact on the equality of educational opportunities, as can be seen from the information from bpb
Utmaningar för utbildning på landsbygden
Enligt en studie kännetecknas situationen i landsbygden i Tyskland av de demografiska förändringarna som leder till en minskning av antalet skolbarn och skolstängningar. Skolor i stora rum som Sachsen-Anhalt eller nordöstra Brandenburg är särskilt drabbade, där skolledare är upp till 9% utan att ett gymnasium lämnar certifikat i vissa regioner. Som jämförelse: I rikare landsbygdsområden, till exempel i Bayern, är denna kvot under 4%. Skillnaderna i utbildningsmöjligheter är dramatiska och kräver en omprövning i utbildningspolitiken så att de blivande lärarna är beredda på utmaningarna från landsbygdsskolor, som också listas i rapporterna från ZLB.Finansieringsprojektet ”uni on -site” strävar efter målet att undervisa lärarorienterade praxisorienterade metoder för undervisningspraxis i landsbygden. Vid "UVO -workshops" fick över 130 studenter erfarenhet och utvecklade förslag för att hantera utmaningarna i landsbygden. Sociala rumsliga byinspektioner och kreativa erbjudanden som berättande kaféer och naturäventyrvägar integrerades också i programmen. Sådana initiativ är viktiga för att öka medvetenheten om de specifika utmaningarna för landsbygdsutbildning och för att utveckla motsvarande lösningar.
De lokala aktörerna och initiativen samlas för att förbättra situationen i skolor som Henneberg High School. Det återstår att hoppas att föräldrarna och stödet från utbildningsinstitutioner slutligen uppnår en hållbar förbättring i utbildningslandskapet i regionen.
Details | |
---|---|
Ort | Schleusingen, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)